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231.
在学生阅读能力的培养过程中,使学生充分获得语言实践的机会,真正提高学生的阅读技能。  相似文献   
232.
正为贯彻落实全国职业教育工作会议精神、安排部署我省职业教育工作;为今后一个时期我省的职业教育工作统一思想,明确任务,指明方向;为集中体现新时期省委、省政府对职业教育的功能新定位、形势新判断、工作新部署,我们召开了全省职业教育工作会议。总体来看,我省当前职业教育发展呈现三个特点:一是重视程度空前。会前,省委书记王三运对加快发展我省现代职业教育作出重要批示,刘伟  相似文献   
233.
从"电工仿真实训平台"的开发实践入手,通过教学效果对比论述了基于遵循螺旋式发展规律的阶段仿真教学法概念,指出该教学法的核心是针对不同教学阶段,采取不同仿真技术,使教学更科学地辅助学习者知识积累的全过程;通过对职教学情特点、专业知识、技能目标、教学方法、社会需要分析,进行教法创新;外延结合保障了阶段仿真教学法始终沿着技能发展主线层层递进至生产岗位。  相似文献   
234.
卢少玲 《广西教育》2014,(22):76-76
阐析职业院校语文教学中存在的问题,提出要从听话技能、说话技能、阅读技能和写作技能等四方面提高学生的语文技能,并探讨如何提高职业院校技能型语文课堂的途径。  相似文献   
235.
苗卉 《考试周刊》2014,(11):100-101
<正>时光飞逝,转眼我已经在教练员的岗位上奋斗了十三年。这里很有必要对过去的教练员生涯进行梳理和总结,期待获得更多更好的经验,争取更大的进步。1.育人的责任教练不仅仅是教技术,更重要的是培养教育人,只有培养全面发展、德才兼备的人才,才是社会的需要,才能在关键时候为"我"所用。1.1爱才与爱人。爱护人才不是一句简单的话,充满教育者的心血。首先要确立他的大方向,即如何树人,教育他树立怎样的人生目标,陶冶情操,促使他们形成高尚的人格。其次要计划好如何传授给他们技能的有效训练方法和良好的日常  相似文献   
236.
<正>昆明理工大学彭金辉教授长期致力于新型微波冶金反应器及其应用关键技术的研究。作为留学归国的少数民族博士,扎根边疆,长期在第一线从事教学、科研工作,任第六届国务院学科评议组成员,国家级新世纪百千万人才,教育部跨世纪优秀人才和云南省中青年学术和技术带头人。第十一届、第十二届国家自然科学基金委员会工程与材料学部专家评审组成员,全国重有色金属学术委员会副主任,中国有色金属学会冶金物  相似文献   
237.
徐月兰  何德开 《内江科技》2011,32(10):184+186-184,186
本文探讨了确保学生主体性原则在无线电调试高级工技能培训中成功运用应注意的策略及成功实践学生主体性原则应采取的方法,并提出了一些新的教学理念和教学方法,有利于把现存的应试培训转化为素质培训。  相似文献   
238.
语文老师想有所突破就得付出更多的努力和汗水,这需要长期认真的修炼。对于将要踏上这条道路和已经走在这条路上的同仁,我认为我们必须始终如一甚至是虔诚地去修炼语文最基础的、也是最重要的功夫。  相似文献   
239.
硝烟弥漫的六月已成过去,发榜之后忍看几家欢喜几家愁。考试的结果虽有偶然性,但其实太多的必然因素,早就"潜伏"在考试之前了——心态是决定成败的关键。陶佳敏是个文静、秀气的小姑娘,但让我对她刮目相看,是在中考之前的最后一两个月。虽然她的学习成绩一直是班中的佼佼者,但在人才济济的班级里,她在各科竞赛中并无佳绩;虽然她  相似文献   
240.
徐娟 《大观周刊》2011,(37):205-205
本文从分析研究现状入手,紧扣学生、教师、教材三个方面的问题,提出了本人针对三个方面的新思路。  相似文献   
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