我们靠什么来守护"师道尊严"

"师道尊严",一度作为挂在"臭老九"脖子上的"罪状牌",遭受严厉的批判.之后,人们再面对它,不免心有余悸.然而,中华民族数千年尊师重教的传统,难以割舍"师道尊严"的文化情结.特别是改革开放以来,我们迎来了教育的春天,"科技兴国"的国策,使教育享有"优先发展"的地位."师道尊严"在尊师重教的舞台上重新亮相了.     

山歌声声育新人——兴国县实验小学利用兴国山歌开展思品教育小记

岁末年初，走进兴国县实验小学，一股融融的春意扑面而来，随处可见制作精美的“校园山歌”张贴在墙壁上，悠扬动听的山歌不时在耳边响起，校园内独特的山歌育人氛围，不禁让人眼睛为之一亮。     

“评价”检讨

本期话题：“评价”检讨。评价，是一个绕不开、说不完、道不尽的话题。诸如评价的定义、评价的对象、评价中的价值与判断、评价的功能、评价的类型，以及评价的过去、现在与未来等等，一下子如何说得清楚?因此，本期“检讨”，也只能足就评价的某一个角度，略加检查、分析、讨论而已。入馆者，教育部基础教育课程改革国家级实验区——武汉市武昌区的教研员和教师：张银华(武昌区教研室)、李玉新(湖北大学附中)、江国民(武昌实验中学)、萧兴国(武汉中学)、王先海(武汉市15中)。     

切实把科学发展观落实到学校各项工作中

科学发展观作为我国经济社会发展的重要指导方针和党执政兴国的第一要务,必须落实到各项工作中。就学校发展而言,也必须领会科学发展观的深刻内涵,以科学发展观的要义、核心、基本要求和根本方针为统领,提高学校各项工作的层次,转变教育观念,深化教学改革,使学校各项工作得到更好的发展。     

也说襄樊的延庆寺

襄阳延庆寺留存下来的文化，不仅在宗教方面。它涉及到著名的书法家、文学家、诗人和地方官员。考查延庆寺的历史沿革，研究它的文化内涵，批判继承这笔文化遗产，使之为现实服务，很有必要。     

党的第三代领导集体与教育创新

党的第三代领导集体提出实施科教兴国的战略，这就要求我们以全面提高我国教育创新的能力，使教育与科技进步紧密结合，为现代经济建设服务。     

建鲤与兴国红鲤RAPD指纹的初步研究

运用２０个１０ｂｐ随机引物对建鲤（Ｃｙｐｒｉｎｕｓ ｃａｒｐｉｏ ｖａｒ．ｊｉａｎ）和兴国红鲤（Ｃｙｐｒｉｎｓ ｃａｒｐｉｏ ｖａｒ．ｓｉｎｇｕｏｎｅｎｓｉｓ）进行了ＲＡＰＤ－ＰＣＲ反应。所用引物中,除２个没有扩增产物外,其它引物都能对建鲤和兴国红鲤扩增出清晰的ＲＡＰＤ谱带,扩增的片段大小有０．２ｋｂ～３．０ｋｂ之间。其中,８个引物对建鲤个体的扩增有多态现象,占引物总数的４０％;５个引物对共兴国红     

发展是党执政兴国的第一要务

胡锦涛总书记“七一”讲话中指出的“始终把发展作为党执政兴国的第一要务”,是对马克思主义的继承和发展,是对我们党执政经验的科学总结,是实践“三个代表”重要思想的根本途径,也是对当今中国时代主题的准确把握,是解决中国所有问题的关键。发展事关全局,至关重要。     

语言理论与高职高专英语专业教学

以十七大科学理论发展观为指导,全面推进高职高专人文素质教育是实施科教兴国战略的迫切需要.结合当前高职高专英语专业的现状,探讨了新时期高职高专加强语言学理论的重要意义,提出全面推进高职高专人语言学理论应与实践结合,与高职高专学生培养特点相结合.