影响高师女生体育课学习兴趣的原因及对策

通过对影响高等师范院校女生体育课学习兴趣的因素分析,提出提高女生对体育的认识,营造良好的学校体育气氛,改革体育教学内容、改进体育教学方法等措施来增强高等师范院校女生学习体育的兴趣,领悟到体育课带来的无穷乐趣。     

挖掘课程资源培养说写兴趣

在教学过程中我注意因地制宜、因时制宜,最大限度地拓展语文学习内容,让丰富多彩的自然界成为学生学习取之不尽的源泉。如赏雪说雪的片断:     

浅谈学生学习物理兴趣的激发

兴趣是学习最好的老师．激发学生学习物理的兴趣，方法多种多样且灵活多变．学生也只有具备了内在的浓厚的学习动机和学习兴趣．才能自主、积极地进行学习和探究．     

体育教学与学生创新能力的培养

从创新能力形成与发展的理论，阐述体育教学中创新能力的培养基本方法与途径。     

醉在《酒》中乐无穷

我读小学时就迷上了集邮，并把不少与语、史地、自然等课程内容有关的邮票编成集子，虽说只是“照猫画虎”地瞎摆弄，却还在邮展上露了脸。或许真是这样的经历给了我底气，随着年龄的增长，自己的组集兴趣不但未被湮灭，而是越发起劲，到学生时代结束，还真正走上了搞专题邮集之路。     

少儿民族乐器辅导教育之我见

中国的民族乐器有着悠久的历史，是世界民族音乐林中一棵古老而长青的参天大树。近几年来，我馆为配合“蒲公英”工程的实施，坚持开设少儿民族器乐培训班，通过民乐教学，使学生领略中国传统民族乐器之魅力所在，了解华夏优秀化之伟大和丰富，通过民乐学习陶冶秉性情操，在潜移默化中培养与提高心理素质和审美能力。