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121.
为认真总结“科普惠农兴村计划”和“科普惠农富民计划”实施效果、做法经验及存在问题,尽快建立科普惠农工作长效机制,进而推动全省科普惠农工作在广度、深度上不断拓宽和继续演化。 相似文献
122.
123.
124.
《阿坝师范高等专科学校学报》2020,(2):99-107
兴边富民行动是我国统筹区域协调发展的重要举措,而这项政策的有效执行与政策工具组合紧密关联。基于政策工具视角,以我国兴边富民行动规划文本为讨论对象,通过政策工具、兴边富民行动领域构建二维分析模型,实证对兴边富民行动政策工具组合进行量化解析。结果表明:政策工具呈现"环境型过多、供给型一般、需求型乏力"特征;兴边富民行动政策工具主聚"生态与设施"和"职能保障"领域,"民生保障"和"产业与经济"及"团结稳定"领域相对不足。本文从增进政策工具相互协调、推进政策工具多元运用、完善兴边富民行动政策体系方面提出优化建议。 相似文献
125.
126.
2004年11月18—19日,山东省科技厅联合山东省食用菌专家顾问团在邹城市召开全省食用菌星火科技示范县建设现场会。市、县科技主管部门及14个食用菌星火科技示范县负责人共80余人出席了会议。 相似文献
127.
陈亮所撰碑志文呈现出明显的两浙地域性和平民性的特点。其中,碑志中富民的“善士”形象不仅生动展现了两浙平民的生活图景,而且深刻蕴含着陈亮“义利统一”的思想观念。同时,碑志中妇女的“家政”形象不但与墓主的生活阶层密切相关,而且和陈亮简化闺门常平之事的撰写原则紧密相连。总之,陈亮所撰碑志文体现其灵活写实的撰写原则,传递出“义利统一”的浙东事功思想观念。 相似文献
128.
张万奎 《信息技术教育(陕西)》2006,(1):22-25
太白县地处秦岭西部腹地,境内山大沟深,交通不便,信息闭塞,人口居住分散。全县总面积2780平方公里,辖5镇3乡,85个行政村,总人口5.2万人,平均每平方公里19人,是国家扶贫开发工作重点县。目前全县共有各级各类学校92所,学校点多面广,布局分散,100名学生以上的学校只有16所,一师一校的教学点就有27个。全县在校学生9662人,教职工801人。多年来,在国家、省、市的重视和支持下,太白县委、县政府始终把教育作为兴县富民的奠基工程,摆在十分重要的位置,抓基础、建队伍、创特色、促发展,太白教育水平不断迈上新的台阶,2004年通过了省政府的“两基”复查。 相似文献
129.
王建国 《广东技术师范学院学报》2005,3(2):1-7
从中国传统文化入手,深入地分析和批判了市场经济条件下社会中存在的各种问题,指出了市场经济特征与儒家伦理道德精神相结合的极端重要性,同时阐明了继承和发扬儒家伦理的优良品德,是贯彻依法治国与以德治国基本方略的重要保证。 相似文献
130.
构建社会主义和谐社会的能力,对于执政的中国共产党之所以重要,因为这是党的执政性质和社会主义本质的需要。社会和谐集中表明政权得到人民的拥护和支持,表明社会主义的优越性得到体现,表明人民生活处在和衷共济、安居乐业的祥和状态。和谐就能实现长治久安,就能实现国富民强,就能实现社会和经济的可持续发展。反之,就会潜伏或导致社会危机,表现出社会的动荡和不稳定。从这个意义上说,构建社会主义和谐社会的能力。综合体现了党的执政意识和执政能力。 相似文献