首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   5048篇
  免费   6篇
  国内免费   16篇
教育   3730篇
科学研究   232篇
各国文化   47篇
体育   364篇
综合类   130篇
文化理论   23篇
信息传播   544篇
  2024年   14篇
  2023年   53篇
  2022年   60篇
  2021年   43篇
  2020年   49篇
  2019年   38篇
  2018年   22篇
  2017年   28篇
  2016年   109篇
  2015年   285篇
  2014年   599篇
  2013年   390篇
  2012年   490篇
  2011年   555篇
  2010年   442篇
  2009年   354篇
  2008年   435篇
  2007年   231篇
  2006年   197篇
  2005年   131篇
  2004年   123篇
  2003年   92篇
  2002年   81篇
  2001年   79篇
  2000年   73篇
  1999年   21篇
  1998年   17篇
  1997年   5篇
  1996年   14篇
  1995年   13篇
  1994年   5篇
  1993年   7篇
  1992年   3篇
  1991年   4篇
  1989年   4篇
  1988年   1篇
  1985年   1篇
  1984年   1篇
  1950年   1篇
排序方式: 共有5070条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
62.
阿来的散文总是让人感受到诗性的智慧,感受到在场与不在场之间的收敛与外延,感受到进入辽阔精神疆域之后的畅快与玄思。尽管这只是在路上拾取的片断激情,却让人在时空的折叠中,看到了文化的羽毛。行走与拷问,都是深入写作的一种探索。  相似文献   
63.
上海名校长名师培训北上北京、东北,南下两广,交流思想,观察课堂,同课异构,同台切磋,教育的经验得到传播,自己的水平得到升华,有力地提升了上海的教育质量,也很好地带动了全国教育的发展。  相似文献   
64.
钟杰 《班主任之友》2015,(Z1):52-54
很多老师说,建立小组不难,难就难在小组建立了,热闹一阵子就死水一潭了,师生都觉得没劲儿,最后小组自然"消亡"。那么,新建小组究竟要怎样打理才能将其盘活呢?班主任首先要弄清楚一个问题,建立小组究竟是为了什么?仅仅是课堂上用来讨论学习的吗?如果答案是肯定的话,那么小组很快就消亡了。我以为,小组建设不仅要推动孩子们学习,更主要的还要为孩子们提供一个朋友圈和归宿感。其次,班主任要明白,小组要"活",  相似文献   
65.
小米是个没心没肺的孩子。从来不知道“人无远虑。必有近忧”,从来不知道“防患于未然”,从来不知遒“笨鸟先飞”,从来不知道……  相似文献   
66.
学生或多或少还存在某些方面的不成熟,有时难免会犯一些或大或小的错误。这时,作为一名教师,尤其是班主任,如何正确处理这些问题就显得特别重要。笔者认为面对学生所犯错误,老师适时的  相似文献   
67.
孙华 《宁夏教育》2011,(7):36-37
搞好学校管理,提高管理质量,是一名校长最基本的工作职责,而如何去完成这项工作,把这项工作做得更好,则是一名校长要去思考和实践的关键。几年来,通过自己的探索与实践,我在学校管理方面努力做好以下几点:  相似文献   
68.
近年来,名师工作室在一些地方相继成立,名师工作室的实践成果已经证明了其成立时的初衷目的:它不但可以发挥名师的示范带头作用。扩大名师的影响力,而且能够带动和引领青年骨干教师快速成长。  相似文献   
69.
《郑州晚报》消息,前不久,河南卫视《汉字英雄》第三季复赛第二场,号称"汉字史上最强"的教师守关团出战。本以为教师守关团能够凭借坚实的文字功底和强大的心理承受力,筑起一道有力的防线,然而让所有人都没有想到的是,除了郑凯乐因为心理压力的问题倒在第一个字上之外,剩下三名小选手中居然有两名完全"击穿"了十二位教师守关团成员的防线。  相似文献   
70.
<正>新形势下,教育该如何有力支撑起"中国梦"?新形势下,校长书记应该具有怎样的精气神?这既是个思辨性的问题,更是一个实践性的课题。2013年4月,上海市嘉定区教育系统开展了两个多月的"校长书记大讲堂"主题教育活动,展开了一场解放思想的头脑大风暴,其宗旨是打造一支助推"中国梦"、"教育梦"的嘉定教育系统校长书记"梦之队"。一、意义:校长精神现代阐释的背景和价值  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号