学习社会主义市场经济理论搞好学校后勤改革

市场经济就其基本涵义来说，可以概括为：“以市场机制为基础，自动实现社会资源配置的一种主要方式，是社会化商品经济运行的基本形式。”在人类社会发展的过程中，商品经济的充分发展是个必然的阶段。同样，实现市场经济也是历史的必然。在市场经济条件下，任何个人或组织作为经济主体要实现自身的经济利益，都必须遵从价值规律、市场供求规律、竞争规律，经过市场交换，     

将音乐应用于冰上教学中的尝试

通过具体的实验，指出现今的冰上教学存在的弊端——枯燥无味，进而提出将音乐应用于冰上教学中的尝试，旨在进一步提高冰上教学的质量，为学生顺利掌握健身技能提供条件。     

网络环境下地理研究性学习的实验研究——以高中地理教学为例

2000年笔者申报并获批准市级研究课题“地理学科研究性学习的实验”，其中一个主要模块就是网络环境下的研究性学习。2001年8月，学校组建了信息化教学实验班，同时，学校为师生上网提供了必要的硬件条件。     

取值范围题错题剖析

一、忽略区间端点致错例1已知关于x的不等式(ax-5)/((x~2)-a)<0的解集为M,若3∈M且5     

发掘适合农村教学的美术课程资源

《美术课程标准》中关于课程资源的开发与利用的第一项建议是“各校配齐美术教学设备与器材，配置美术专用教室，并提供储藏教具、工具、材料的场所以及展示学生作品的场所。”可是就目前农村学校的教学条件而言，美术教学设备简陋、器材缺乏，更没有储藏教具、工具、材料和展示学生作品的场所。     

减少失误，我主沉浮

初中物理学习中，同学们感到浮力难度最大，原因是多方面的。其一是浮力是对质量、密度、压强、力、力和运动等知识的综合应用，要求同学有较高的综合能力；其二是有些同学对浮力的概念、产生原因、计算，浸在液体的物体中的受力分析，沉浮条件等一系列的概念缺少正确认识。正因为如此，同学们在解答有关浮力的题时极易出现这样或那样的错误，为避免同学们重蹈覆辙，现将几种典型的错误表现归纳分析如下。     

企业集团资源协同条件判定模型

企业集团资源协同的条件判定是企业集团资源协同管理的前提和基础。本文首先分析了企业集团资源协同的三个条件：前提条件是资源协同费用小于资源市场交易成本；必要条件是协同的资源间具有相容性或互补性；充分条件是产生资源协同效应和协同收益大于协同成本。在此基础上运用判别函数建立了一个多因素综合判定模型，为集团资源的可协同性判定提供了一个可操作的方法。     

“倍长中线法”在解题中的运用

例1在图1中,BD=CD,AD=ED,CA⊥AE,∠BAD=30°,且AB=3cm,那么线段AC多长呢?分析:如果直接从Rt△ADC入手求AC的长,是很难找到突破口的。要利用∠BAD=30°这一个特殊条件,若能说明∠AEB=90°,便能运用直角三角形的性质解决问题。对比图形,只要证明△ADC≌△EDB就可以了。     

古典政治经济学的诞生

作为显学的经济学在现代学科体系中占据着重要的地位，它向其他学科的渗透、扩张本身似乎表明它正在获得很大的成功，这也成为许多经济学家津津乐道的资本。几乎同时，它的发展也引起了诸多的批评，有人把它的这种扩张称为“经济学帝国主义”。可以说，经济学在今天得到的赞誉并不比它得到的批评要来的多。