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51.
语言是人们沟通交流的主要语言工具,学好语文也离不开恰当的教学方法,小学语文的语感提升离不开学生的积极学习,也离不开教师的辅助教学。课堂质量的高效对于小学语文教师的教学水平的提高具有重要的促进作用。本文主要通过对小学语文课堂的研究,分析提升学生语感的策略,帮助小学语文教学质量的提升。 相似文献
52.
培育创业能力是高校创新创业教育的重要目标,而现有研究对大学生创业能力的类型和层次缺乏有效区分,针对高职院校大学生创业能力的探讨略显不足。基于创业要素模型,运用“质化+量化”的混合研究设计,构建高职院校大学生创业能力结构模型,进而运用重庆地区高职院校大学生调研数据对结构模型进行实证检验,最后基于OBE教育理念,从机会攫取能力、资源管理能力和团队组织能力三方面提出优化高职院校大学生创业能力的若干对策。研究结论拓展了对大学生创业能力内涵的理解,为提升高职院校大学生创业能力提供了策略建议。 相似文献
53.
邱晓兴 《福建基础教育研究》2022,(11):61-63
思政课是落实立德树人的关键课程,也是一门兼顾思想性和知行统一的学科。时政素材是现实生活的真实反映,是中学思政课中“活”的教材,与统编教材互相补充。如何提升中学思政教师时政素养,充分发挥时政素材的价值性和实践性,更好地服务于思政课教学,服务于立德树人目标,发挥思政课关键课程的作用,是当下中学思政教师必须思考和面对的问题。文章围绕中学思政教师提升时政素养的原因、挑战和具体路径展开分析。 相似文献
54.
综合实践活动课程是基于现实世界视野对生活的探究与体验,自然世界本身成为课程.超越对自然的役用与膜拜,走向对自然的理解、欣赏与看护,是综合实践活动自然维度开发的基本原则."在自然中"的自然探究、"关于自然"的自然探究和"为了自然"的自然探究是综合实践活动自然维度开发的基本内容.此外,在开发的过程中尚须注意季节的变化、在自然探究中渗透人文精神并引导学生慎重对待探究结论. 相似文献
55.
黄晶晶 《广西教育学院学报》2022,(3):156-159
大学生行为失范即大学生行为与人伦道德、规章制度以及法律法规不符。失范原因主要是由于社会、家庭、学校、大学生自身等四个维度造成的。有效防止大学生行为失范需要从政府、家庭、学校、学生自身四个层面来共同努力,全面防止大学生行为失范。 相似文献
56.
57.
58.
过程性评价的理念与方法 总被引:2,自引:0,他引:2
过程性评价(process assessment)是20世纪80年代以来逐步形成的一种评价范式。其理论来源既与过程哲学密切相关,又与学习过程的心理学研究有着千丝万缕的联系。本试从哲学与心理学两个维度人手,就过程性评价的起源、特征与一般方法展开论述,并就实践中对于过程性评价的误读、误解与误用现象进行评析。 相似文献
59.
文章认为空间是传播技术演化的一个重要维度,运用文献分析与思辨推理的论证方法,从“空间”的“原初地位”,传播学的时间“偏好”,媒介对空间依赖的历史表征,以及当下移动传播技术对“空间”维度的“复活”四方面分析了传播技术演化空间维度的正当性与必要性,为深入认识传播技术的发展演化提供了更多的可能. 相似文献
60.
培 养 口 语 交 际 能 力 是 小 学 语 文 教学 的 重 要 任 务 ,我 结 合 小 学 生 的 特 点 和语 文 教 学 的 实 际 ,探 索 了 一 些 培 养 口 语交 际 能 力 的 方 法 , 收 到 了 一 定 的 效 果 。具 体 做法 有以 下 几点 : 一、创 设 交际 环境 《全 日制 义务 教育 语 文课 程标 准( 实验 稿) 5~6年级 学 生的 口语 交 际要 求 》对是 :乐 于 参与 讨论 , 敢于 发表 自 己的 意见 ,能 根 据交 际的 对 象和 场合 , 稍做 准备 ,做 简单 的发 言 。小 学生 大 多数 胆小 、害 羞 ,没 有 当 众 大 胆 表 达 的 … 相似文献