全文获取类型
收费全文 | 100966篇 |
免费 | 80篇 |
国内免费 | 191篇 |
专业分类
教育 | 85035篇 |
科学研究 | 4390篇 |
各国文化 | 157篇 |
体育 | 818篇 |
综合类 | 2471篇 |
文化理论 | 343篇 |
信息传播 | 8023篇 |
出版年
2024年 | 166篇 |
2023年 | 727篇 |
2022年 | 892篇 |
2021年 | 815篇 |
2020年 | 822篇 |
2019年 | 968篇 |
2018年 | 525篇 |
2017年 | 1219篇 |
2016年 | 1965篇 |
2015年 | 3682篇 |
2014年 | 9517篇 |
2013年 | 7028篇 |
2012年 | 7671篇 |
2011年 | 9340篇 |
2010年 | 7584篇 |
2009年 | 7301篇 |
2008年 | 8969篇 |
2007年 | 6459篇 |
2006年 | 4851篇 |
2005年 | 4123篇 |
2004年 | 3595篇 |
2003年 | 3381篇 |
2002年 | 3110篇 |
2001年 | 2395篇 |
2000年 | 1959篇 |
1999年 | 585篇 |
1998年 | 385篇 |
1997年 | 289篇 |
1996年 | 219篇 |
1995年 | 179篇 |
1994年 | 156篇 |
1993年 | 101篇 |
1992年 | 91篇 |
1991年 | 75篇 |
1990年 | 33篇 |
1989年 | 42篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
51.
何为高考备考,难道仅仅是查漏补缺吗?答案显而易见是否定,它是在学生原有的语言基础上通过大量的阅读,从而使原有的积累转化成一种语言能力的过程。 相似文献
52.
就英语口语而言,交际教学法在英语口语教学中占有重要的地位。交际教学法的原则是以学生为中心,着重语言的实用性和双向交流,让学生在真实语境中从个人的实际需要出发来学习语言。 相似文献
53.
论第四种情报检索语言系统 总被引:7,自引:0,他引:7
第四种情报检索语言是自然语言与人工语言结合的一体化语言。第四种情报检索语言系统是一种基于网络的信息检索系统 ,比分类主题一体化情报检索语言系统更高级更新颖 ,是我国 2 1世纪情报检索语言系统研究的方向。加快我国第四种情报检索语言系统研究的关键 ,是解决汉语分词技术问题。参考文献 14。 相似文献
54.
小学《信息技术》六年级上册(清华大学版)主要学习的是LOGO语言。LOGO语言是一种专为电脑初学者设计的计算机编程语言,简单易学、形象直观,有利于小学生观察能力、动手能力和创造能力的培养。教材中设计了一只可以活动的“小海龟”,只要输入一个命令,“小海龟”马上就会作出相应的图形,从而可使学生在轻松愉快的气氛中学到计算机知识,为学生提供了一个较好的智力开发环境。 相似文献
55.
为了学习借鉴国内职业教育的典型经验,加快湟中职业教育发展步伐,逐步推进我县职业教育产业化发展,不断构建全县职教经济体系,从而助推全县经济建设健康快速协调发展,去年7月,笔者随由县委书记白民德、副县长李全德、教育局长马财等组成的职业教育专题考察团赴江西新余市学习考察当地职业教育。 相似文献
56.
57.
分析了主题词检索在网络环境下不可取代的地位和作用。介绍了广州 图书馆运用计算机技术,融合人工语言与自然语言的优势编制的电子版《荣誉与奖励主题词表》和搜索引擎。 相似文献
58.
王希杰 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,24(5):33-36,91
“为祖国语言的纯洁而斗争”,这是中国的语文工作者长期以来所坚持着的。这个口号有其合理性的一面,然而是不科学的,不利于语言规范化工作和语言研究工作。但是,也不能全盘否定语言纯洁性概念,这样做同样是有害的。正确对待语言的纯洁问题,还需要做许多工作。 相似文献
59.
1. There are few areas left where pandas can live. (P64)[语言点]1.few可以用作形容词或代词,意为“很少;不多”。带有否定意义;而a few带有肯定意义,表示“少数;数个”,可与only连用。但few则不能。例如: 相似文献
60.
一、过程评价语言的重要作用 在体育课教学中,教师组织、引导学习过程以及在课堂师生互动交流的过程中,时时穿插着教师的评价,这就是过程性教学评价,这种评价,既是对行进中的学习内容、方法及参与程度等多方面的评价,也是对后续学习环节及内容的调度和引导?可见,教师在课堂教学过程中的评价有推动学习过程的重要作用。这种过程性评价的语言就像节目主持人的舞台串词一样,有评点、启发、激励、引导等多方面的功效? 相似文献