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曹丕《典论·论文》是魏晋时期文艺理论的发轫之作,也是中国文学理论批评史上文章学专论的开山鼻祖。曹丕“文气说”是文学创作“才性论”批评的核心命题。自曹丕首揭“文气说”伊始。中国文学界无论是评诗论文或是探讨创作和鉴赏的一般规律皆是从“文气”着眼。故而古代文论纷繁复杂的理论范畴实质上就是由“文气”说承续展拓,从而形成了别具匠心的文艺学批评的价值风范和审美情韵。 相似文献
162.
163.
身处齐梁时期的钟嵘,褒举左思在西晋五言诗坛上的"风力"一格,同时又不失理性地指出其文"野"的缺陷,这种并举"风力"和"丹采"的批评观使左诗得到了客观的定位. 相似文献
164.
复习是重要的教学环节。复习的目的就是要使学生所学知识系统化、条理化,并能灵活地加以运用。通过情境激活、知识链接、典题讲练、综合拓展和反思归纳五个环节的层层递进,让学生在复习中使旧知识巩固和升华,使能力得到提高和强化,使复习课收到最佳的效果。 相似文献
165.
166.
普通高中《语文课程标准》(实验)在“教科书编写建议”中指出在编写理念上要“坚持面向现代化、面向世界、面向未来”,“充分体现时代特点和现代意识”,“要重视继承和弘扬中华民族优秀文化,理解和尊重多元文化”。在选文上“要具有时代性和典范性”。现代化、时代性、典范性成为了教科书编写中价值取向的关键概念。人教2004版的高中语 相似文献
167.
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169.
170.
学术期刊编校工作中的推理行为 总被引:4,自引:2,他引:4
为进一步提高学术期刊的编校质量,在实际调查的基础上,从理论联系实践的角度分析学术期刊原稿中潜在性错误的种类、产生的原因及其危害;着眼于工作实际,从细微之处入手,指出了消除这一危害的有效途径--推理,并结合典型实例说明在编校工作中运用推理的条件、方法及步骤.这具有一定的理论意义和实用参考价值. 相似文献