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991.
孝是中华民族的传统美德,早在孔子之前,华夏民族对孝的阐释已经蔚为大观,本文从儒家经典《论语》入手,结合前人观点和其他儒学著作,阐发孔子的孝道思想,并探究《论语》中的孝对今人的指导意义。 相似文献
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993.
屈光耀 《中学语文教学参考(初中生版)》2010,(10):12-14
良好的开端是成功的一半。对一堂新课来说,精彩的导入能营造适宜的课堂氛围,给学生以启迪。激发学生的积极性,为授课的成功奠定良好的基础。导入的设计也是教师教学能力和教育机智在课堂教学中的具体体现。下面,笔者以《烛之武退秦师》一文为例谈谈常见的导入语设计方法。 相似文献
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995.
996.
孔子是我国古代伟大的思想家,其学说在我国和世界文化史上占据着重要地位。“中庸之道”是孔子思想体系的重要组成部分,虽历经几千年,在今天仍然闪烁着时代光辉,体现着时代价值。本文着重分析“中庸之道”的“无过无不及”、“道之以德”、“执两用中”、“和而不同”等原则对当今我国人际关系的协调和政治、经济、文化等方面建设的指导或借鉴意义 相似文献
997.
998.
999.
刘长久 《北京教育学院学报》2012,(4):60-63
教学的目的,一是使学生具备应有的解决问题的能力,二是形成良好的意识品质;教学的应有之义,则是运用典范的教学内容和引导学生自主实践的教学方法,实现其教学目的。显然,教什么和怎样教乃是教学应有之义的核心要素,也是基础教育阶段各学科教学,尤其是语文教学,始终要解决好的核心问题。语文教学存在偏离其应有之义的现象,其原因就在于忽视了这一核心问题。语文教学应遵循语文教育教学规律、原则和方法,回归教学的应有之义,这是语文教学应遵循的出发点,也是搞好课改的正确方向。 相似文献
1000.
张滢莹 《中学生阅读(高中版)》2011,(3):20-23
心解语录
对我们之中的大多数来说,“二战”太遥远,远得只能依靠故事和影像来重新接近。《偷书贼》便是这样一本能带人回到过去的小说。一个女孩.依靠捡到的和偷来的书本作为养料,在最黑暗和最痛楚的年代里慢慢成长。她经历了太多的诀别。流了太多的泪, 相似文献