吉林省中等职业教育的发展现状及对策研究

文章从剖析吉林省中等职业教育现状入手,分析了制约吉林省中等职业教育发展的主要问题,最后提出在振兴吉林老工业基地背景下解决中等职业教育问题的具体对策。     

生产实训一体化实践教学基地建设模式初探

根据高职教育培养目标的要求,本文提出了生产实训一体化实践教学基地建设模式,有利于提高实践教学质量,挖掘实训基地潜能,提高社会效益。     

高等职业教育实践教学体系的构建

高职教育实践教学体系是一项系统工程,它既要体现出高职教育的职业性、技术性、应用性、适应性特点,又要凸显高等职业技术教育人才培养的素质、知识、技能并重的特点,高职实践教学的内容是实践教学目标任务的具体化.     

现代工程训练教学体系的改革与创新实践

以提高学生综合素质和建设具有现代教育技术特色的实践教学基地为目标,通过分析工程训练教学中的教学内容、教学条件、教学手段、教学模式、创新模式、学生考核模式等教学要素对教学效果的影响,结合目前工程训练教学中存在的问题,对各教学要素进行了一系列的改革与创新实践。在一定程度上,实现了传统教学模式向现代教学模式的转变,传统金工实习与现代工程训练的融合,科研与实践教学的有机结合,企业、周边院校与中心合作机制的建立,搭建了多层面、多渠道、多学科的工程训练平台,使中心基地的辐射作用得到了充分发挥。     

创新 挑战 机遇——我院积极开展大学生科技创新活动

随着知识经济时代的到来,迫切需要具有科研能力、创新能力、实践能力的综合型人才。本文就该院积极开展大学生科技创新活动,大力推进实验教学改革,构建创新教育与实践教学体系,培养综合型人才等进行的一系列措施予以介绍。     

大学——奥运主播的精神故乡

假如没有电视媒介的推波助澜,很难想象奥林匹克运动在全球会有如此深远、广泛的影响。世界上绝大多数人是通过电视转播而感受奥运盛况的,电视在很大程度上决定着芸芸众生看到什么样的奥运会和如何看奥运会。于是乎,每届奥运会让人们记住的不仅有精彩的比赛和英雄般的选手,那一个个奥运主播也会长久留在电视观众的记忆之中。     

历史学专业：虽不鲜艳，但却常青

读历史学专业有什么用?以后能找到满意的工作吗?商业社会,不少人倾向于以实用为判断价值的标准,说更直白点儿,就是以能否创造经济效益作为判断一个专业是否有用的标尺。这样想并无不妥,但是,过于现实、过于急功近利,往往是成大器的大忌,尤其是对于青年学子来     

晓看红湿处，花重锦官城——请到成都读大学

天佑成都我说成都是上帝最宠爱的城市,是因为成都冬无严寒、夏无酷暑,一无天灾、二无人祸。在农业社会时期,成都因为地理条件好,人们不必付出太多,就可以得到收获,这样长之以久,让成都人形成了悠闲的生活习性。如果说广东人敢于生活,成都人就是善于生活。——厦门大学教授易中天     

浓妆杭州，淡抹大学

杭州是怎样的呢?林立的高楼,间或搭配着这样那样的古典韵味,显得别致而优雅。在这里,现代与古老融为一体,既散发着时代气息,又不失与世无争的悠闲。世界上最美丽华贵之天城,见多识广的意大利人马可·波罗当年毫不吝啬地如此赞美杭州。居住在北京,有人喜欢故宫,有人喜欢颐和园,有人喜欢长城。居住在杭州,肯定都喜欢西湖。在杭州居住久了的人,一离开杭州就会发疯般想念西湖,想念和它有关的种种。     

操纵未来的100个专业(29) 生物技术

【专业简介】生物技术专业主要培养掌握现代生物学和生物技术的基本理论、基本知识和基本技能,受到应用基础研究和科技开发研究的初步训练,具有良好科学素质和较强创新意识的高级专业技术人才。