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861.
《普通高中语文课程标准》明确地把"全面提高学生的语文素养,充分发挥语文课程的育人功能"作为重要的高中语文课程理念加以强调,指出"高中语文教学应更看重它的人文性"。写作是最能反映语文能力的语文实践活动。作文教学的过程,就是培养语文综合能力,培养学生思想道德素质的过程。因而,写作教学既要重视对学生的语文能力的综合训练,更要实现对学生思想的启迪、价值的塑造以及人文精神的培养。本文结合笔者教学实践,从生活积累、真实写作、敢于创新和教师评语四个方面,对作文教学中学生人文素养的培养进行了初步探讨。 相似文献
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“养教结合”是新时期推动我国老年教育与养老服务业高质量发展的重要途径,更是促进社会和谐,保障民生的题中之义。要实现“养教结合”模式的长足发展,需明晰老年教育与养老服务结合的适切逻辑,即老年人养老需求层次发展的内生性逻辑、国家层面倡导的政策逻辑、国内外丰富经验的实践逻辑。同时,为推动“养教结合”模式的可持续发展,需着力破解老年教育资源供给缺位错位、养老服务业发展滞后、实践探索尚不成熟等问题。为此,可通过统筹兼顾,提升老年教育资源供给的量与质;创新升级,加快养老服务业高质量发展;日趋完善,推进“养教结合”模式具体实践等方式,实现我国“养教结合”模式的优化发展。 相似文献
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分析了构建智慧社区养教结合模式的必要性,指出智慧社区养教结合模式的发展瓶颈,如法规不健全、资金筹集难度大、教育与养老分离等,提出智慧社区养教结合模式构建的对策,如完善老年教育管理体制,分阶段分步骤组织实施,健全养教结合的法规,线上线下课程相结合,完善教育经费投入机制,确保老年教育资金充足,加强师资队伍建设,促进老年教育可持续发展。智慧社区内采用养教结合模式进行养老育老是老年教育发展的必然趋势。 相似文献
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“银色浪潮”正在给社会带来广泛而深远的影响,推动健康老龄化是现今亟需解决的问题。本文运用文献资料法、逻辑分析法等,对“体养融合”养老服务模式进行研究。结果表明,现有的养老模式可以满足老年人的基本生理需求,但现有养老模式服务供给单一、服务层次低下、精神文化建设匮乏,难以满足老人群体日益增长养老需求。在现有的养老服务模式中,融入体育资源,多层次发挥体育功能,通过“运动保健康复+社区居家养老”满足健康需求;通过“体育文娱活动+社区机构养老”满足社交需求,通过“体育核心文化+社区互助养老”满足自我价值需求,以满足老人群体多层次、多样化养老需求。 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2014,(29)
正东方海洋(002086):公司目前已拥有适合海参养殖国家一类水质标准的海域面积41400亩,海参精养池4000多亩。目前养殖海域均已达产,每年可为公司带来较为稳定的经济效益,同时也为公司未来规模化经营奠定了基础。海参保种育种和养殖技术已居全国同行业领先水平。同时,公司2010年上半年开始从国外引进三文鱼鱼卵进行孵化养殖,目前养殖已经进入规模化生产。公司不断加大销售和宣传力度,努力开发有实力的经 相似文献
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任晶 《河北广播电视大学学报》2023,(3):34-37
人口老龄化的发展和老年人口数量的快速增加,使我国在养老服务方面面临着前所未有的挑战。在现有养老服务供给不足的背景下,通过发展养教结合老年服务,既有利于丰富和加强新时代养老服务机构发展,促进养老服务体系的建设和完善,也能使养老服务惠及更多的老年人群体。在现有条件下,养老服务机构发展还存在发展理念落后、模式缺乏创新、服务内容和质量不高、保障不足等方面的问题,通过创新理念、整合资源、规范服务标准、加强保障和监管等路径,有利于推动养老服务机构的升级发展,促进我国养老服务事业的高质量发展。 相似文献