严苛是对生命负责——记北京大学肿瘤医院副院长、胃肠肿瘤微创外科主任苏向前

苏向前迟到了30分钟。记者已经在医院楼下吃完了午饭,又等了一会。他才姗姗来迟。“对不起,苏院长刚下手术台。”院办的人抱歉地说。按照午饭的老规矩,苏向前要了一碗面、一碟蔬菜沙拉、几块玉米,一边匆忙地吃着饭一边接受记者的采访。然而采访还是时不时地被电话和科室的医生打断。     

高职畜牧兽医专业建设与地区畜牧业发展服务对接的对策研究

为更好地将高职畜牧兽医专业与地区畜牧业发展服务对接,应对高职畜牧兽医专业及行业特点进行思考,从而对畜牧兽医专业的课程体系、教学模式、教学方法进行等方面进行改革。完善人才培养方案。     

动物科技学院

动物科技学院是河北北方学院成立最早的院系之一，自1923年建校伊始，就设有畜牧，兽医专科教学体系，至今已有83年的历史，培养了数千名毕业生，为社会输送了大量高级畜牧，兽医，应用，管理型人才；     

运用案例教学 培养创新能力

农村职业学校畜牧兽医专业的培养目标是直接为养殖业保驾护航的乡村兽医。要做好乡村兽医工作，单靠机械累积书本知识是远远不够的，必须广泛接触实践，在实践中增见识、长才干，锻炼灵活运用知识的能力和技巧，形成敏锐地发现问题、辨证地分析问题、科学地解决问题的创新思维体系。为在毕业实习前就使学生形成较为完善的创新思维体系和较为理想的创新能力，我们在畜牧兽医专业临床课教学中，努力跳出课本，注重精选典型病例，大量应用案例教学，以案例促思维创新，以案例促能力提高，取得了良好的教学效果。     

我省开考畜牧专业（专科）和兽医专业（专科）

本刊讯为贯彻《中国教育改革和发展纲要》，落实省委、省政府提出的“科教兴冀”战略，适应社会对畜牧与兽医事业专门人才的需要，培养从事畜牧与兽医技术管理的应用型专门人才，经河北省畜牧局申请，河北省自学考试委员会批准，决定于２００３年上半年开考高等教育自学考试畜牧专业（专科）和兽医专业（专科）。以上两专业的主考学校由河北农业大学担任。畜牧专业（专科）和兽医专业（专科）属于委托开考，河北省畜牧局高等教育自学考试辅导部按照专业考试计划、课程考试大纲和开考的有关规定，负责助学工作的组织与管理。高等教育自学考试…     

PBL教学模式在临床外科教学中的应用

PBL教学的基本要点是以学生为中心、基于问题、综合地、相互合作和交互式学习.PBL有助于培养和提高学生在自学、临床操作、团队合作、分析问题和解决问题等方面的能力.我们在临床外科学教学中采用PBL教学法,其效果明显优于传统讲授法,值得在临床课教学中推广应用.     

SPSS统计软件在畜牧兽医课程教学中的应用

生物统计学课程是畜牧兽医专业本科学生的必修课程,由于本课程对理论知识和实际操作能力要求较高,导致难以培养学生的兴趣和主动性。SPSS统计软件具有完整的数据输入、编辑、统计分析、图形制作等功能,是畜牧兽医专业生物统计学教学的重要辅助工具。本文主要探讨了SPSS统计软件在辅助畜牧兽医专业生物统计教学中的优势及其必要性和可行性,对生物统计学课程的教学改革具有一定的积极意义。     

运用多媒体课件实施外科护理教学的研究

为解决高职教育中普遍存在的教学学时数少与教学内容多之间的矛盾，在外科护理教学内容、学时数及教学大纲不变的前提下，以基础相近，学习态度无差异的三年制02级第08班、第11班100名学生为研究对象，两个班分别采用了不同的教学方法（即运用多媒体课件教学与传统的教学方法）进行比较。结果显示：多媒体课件教学效果优于传统教学，它把抽象的理论变成生动的画面，使课堂教学更加直观、形象，有效地激发、提高和保持了学生的学习兴趣，提高了教学质量。