浅谈教学数据的应用及其教学改进路径——以《经济生活》第二单元复习教学为例

大数据时代的教师要学会挖掘教学数据的潜在价值,发挥教学数据驱动教学质量的作用。用数据驱动教学,首先要细致量化教学行为,建构教学数据集合;其次学会解读教学数据,科学分析教学活动;最后依托诊断结果,有效改进教学行为。     

乳腺肿块48例超声探讨

本文总结48例乳腺肿块的超声诊断结果,均经手术、病理证实,符合率为89.6％(43/48)分析了主要声像图特征,肿块的大小、形态、轮廓、边界回声、内部结构、后方回声和测方声影,对鉴别定性有很大帮助,超声应综合判断,并注意肿物周围腺体情况,腋窝淋巴结有无转移及受侵深度。     

打开“灰箱”:基于教学过程的高职课程层诊改探索与实践北大核心

高职院校教学质量诊断与改进已成为事关学校内涵建设发展的重要战略举措,如何有效开展高职院校诊改工作成为当前各高职院校在优质校建设中关注的重点问题。高职院校诊改从学校、专业、课程、教师、学生不同层面建立起完整且相对独立的自我质量保证机制,开展自我诊断与改进。无锡职业技术学院在推进教学诊改中,以信息化平台建设为抓手,以课程层为突破口,在建立课程层自我诊断与改进指标体系的基础上,深入课程过程管理,打开教学过程质量管理的"灰箱",实现课程质量管理螺旋式提升。     

高校体育科研成果评价诊断实证研究——以黑龙江省为个案

为掌握在2000年-2012年期间黑龙江省高校体育科研成果的基本状况,评价诊断发展趋势、研究领域、科研管理、社会效应以及制约因素,为高校体育科学研究提供借鉴依据.主要采用文献资料、比较归纳、网络调查、计量指标评价、模糊综合评价等方法,对黑龙江省高校体育科研成果进行了详细的研究考证.     

《兽医免疫学》多元化教学模式的探讨

为了提高《兽医免疫学》课程教学效果,探讨了翻转课堂、PBL、CBL、TBL、多媒体及虚拟仿真等教学模式在兽医免疫学教学中的应用。在传统教学模式基础上有机结合多种现代教学模式,是提高《兽医免疫学》教学效果和培养创新应用型本科人才的有效途径。     

大学生英语词汇误用诊断与英语词汇教学策略研究

词汇在英语学习中的基础性作用已经得到人们的普遍肯定,然而中国大学生的词汇学习方法存在诸多问题。学生的词汇量与词汇知识深度之间有着巨大的差距,因而导致了许多词汇的误用甚至整体词汇运用能力的僵化。本文就大学生在英语写作和翻译中词汇运用方面存在的问题进行了分析和诊断,并提出了相应的词汇教学策略。     

一次秋季台风暴雨的物理量诊断分析

利用NCEP分析资料、常规地面站雨量观测资料和区域中尺度自动站雨量资料,综合分析了"罗莎"台风的物理诊断量,探讨秋季登陆台风的特征和降水机制.湿位涡和螺旋度的分析结果表明:低层湿位涡对台风的移向和登陆点具有很好的指向作用,对台风的强度变化也有指导意义;在秋季冷空气侵入时,低层湿位涡的正值不稳定区是暴雨多发区域;垂直螺旋...     

浅析多媒体技术在兽医内科学教学中的应用

介绍了多媒体技术在兽医内科学教学中的重要作用,分析了多媒体教学在兽医内科学中的优势和存在的问题,探讨了多媒体教学法提高教学质量的途径。     

从大山里走来的院士——记瘦肉猪育种的开拓者、中国工程院院士熊远著

熊远著,男,1930年7月生于湖北竹山,华中农业大学教授、博士生导师。现任国家农业部科学技术委员会委员,中国畜牧兽医学会常务理事、养猪学分会名誉理事长,湖北省畜牧兽医学会理事长;曾任国务院学位委员会评议组成员,农业部畜牧专家顾问组成员,第七届、八届全国人大代表等。先后