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501.
兽医微生物学是与其它基础兽医学、临床兽医学和预防兽医学各学科交叉与渗透的一门前沿学科,近年来在理论和应用方面都发展得极为迅速,为揭示疾病的发病机理提供新认识,为疾病的诊断、治疗和预防提供新技术、新方法和新途径,它对构筑学生的理论知识结构体系、培养学生科学素质以 相似文献
502.
各级政府要根据本地区的特点和现代化畜牧业发展的要求,统一规划出适合的土地,大力兴建畜牧养殖小区,并确保畜牧兽医专家全程参与畜牧养殖小区及规模化养殖场的规划、选址、建舍等全过程。 相似文献
503.
504.
卜春华 《中国科教创新导刊》2011,(22):163-163
高职畜牧兽医人才的培养,必须立足区域畜牧业经济发展,坚持工学结合的办学思想,依据行业企业岗位需求,明确专业高素质应用型人才培养目标,以岗位核心能力为突破口,大力整合课程内容,构建科学有效的专业课程体系。 相似文献
505.
畜牧兽医专业是一个传统的专业,主要培养直接从事畜禽养殖、疾病防治、饲料生产、畜禽产品加工与卫生检验、畜牧业产品开发与营销的高级应用型技术人才。随着畜牧业的不断发展,对人才素质的要求也越来越高,因此作为高等职业技术教育畜牧兽医专业的课程体系改革势在必行。本文主要阐述了在我院大力开展校企结合形式下畜牧兽医专业教研组对课程体系改革的探索。 相似文献
506.
<正>一、我国兽医人才培养存在的问题《世界教育信息》:您在兽医学的研究及教学领域辛勤耕耘了数十载,首先请您结合我国兽医教育的发展情况谈一谈目前我国兽医教育存在的问题和面临的挑战。汪明:我国兽医教育存在的最大问题是兽医人才培养制度不完善。目前,我国还没有像 相似文献
507.
508.
创新能力是职业教育内容之一,是当前职业高中教育对学生所提出的新要求。随着我国职业教育的发展,职业高中逐渐在我国职业教育中占据了重要的地位。教育部制定的职业教育教学改革的意见中明确提出:要树立以全面素质为基础、以能力为本位的观念,培养高素质创新型人才,是教育改革和发展的重要任务。为落实贯彻教育改革与发展的实施,畜牧兽医专业为在其教学过程中不断培养学生动手能力和创新意识:创新教学模式、优化专业课程;为培养出更多具有综合素质的“技能型”人才,奠定了基础。 相似文献
509.
510.
随着社会发展,人们越来越认识到兽医在保障人类健康和保证畜牧业可持续发展的重要性,兽医的地位也在不断上升,在新时代兽医行业该如何适应新形势的要求,如何科学化发展,成了现代兽医行业理论研究和实践探索的重点。本文从几方面入手分析兽医行业的科学化发展道路。 相似文献