路，在脚下延伸——记江轮畜牧兽医职业技术学院毕业生孙明珠

我认为自己没有资本，但有一双手，别人休息的时候，你认真地笨鸟先飞，总会有一适合自己的地方。     

职中畜牧兽医专业的出路

自上世纪80年代以来,随着我国职业教育事业的发展,我们学校的畜牧兽医专业有过他的辉煌时期,为我县农村经济发展培养了大批应用型技术人才,并带动了养殖事业的蓬勃发展,影响遍及周边市、县,并多次为外省市代培职业教育专业技术人才,为培养高素质的劳动者做出了应有的贡献。无需讳言,近几年,随着小范围个体养殖也大滑坡,大规模集约化养殖的出现,社会大环境已经发生改变,这就对职业高中畜牧兽医专业提出了更高的要求。[编者按]     

运用案例教学 培养创新能力

农村职业学校畜牧兽医专业的培养目标是直接为养殖业保驾护航的乡村兽医。要做好乡村兽医工作，单靠机械累积书本知识是远远不够的，必须广泛接触实践，在实践中增见识、长才干，锻炼灵活运用知识的能力和技巧，形成敏锐地发现问题、辨证地分析问题、科学地解决问题的创新思维体系。为在毕业实习前就使学生形成较为完善的创新思维体系和较为理想的创新能力，我们在畜牧兽医专业临床课教学中，努力跳出课本，注重精选典型病例，大量应用案例教学，以案例促思维创新，以案例促能力提高，取得了良好的教学效果。     

高职高专畜牧兽医专业教学改革探索

高职院校畜牧兽医专业教学改革要以明确培养目标、改革教学内容为重点,通过建立专业建设顾问委员会、完善教学文件、加强实习实训基地建设、培养"双师型"师资、实行"5 1"教学模式等措施提高教学质量。     

高职学生顶岗实习的现状与对策——以金华职业技术学院畜牧兽医专业群为例

以金华职业技术学院畜牧兽医专业群2011届毕业顶岗实习现状为例,从顶岗实习的稳定性、指导力度、实习监控与评价及实习安全等四方面分析存在的问题,并从开发深层次合作的实习基地、加大实习指导力度以及建立完善的实习监管体系三个方面,提出了相应的解决对策。     

职业技能大赛对畜牧兽医专业教学改革的影响

职业技能大赛,不仅助力于畜牧兽医专业教学改革的进一步推进,同时在增强学生的实践能力方面也起到了很好的引导作用。从某种意义上来说,职业技能大赛不仅是一个比赛,更是畜牧兽医专业师生和行业从业人员一个良好的专业交流平台,由此增强本专业学生的学习兴趣和专业水平。     

鹿角再生的秘密

鹿角是雄鹿的性别特征,是其求偶炫耀的资本,是公鹿们进行种内竞争和种间御敌的兵刃。全球鹿科动物约有40种,大多是雄性有角(唯驯鹿两性均有角,獐均无角)。鹿角的再生能力是生物学的秘密之一。为了揭开这个秘密,以英国皇家兽医学院普赖斯教授为首的研究小组对鹿可以长出新鹿角的再生能力开展研究,结果发现,干细胞在鹿角的再生中扮演了重要的角色。     

《畜牧兽医学报》论文作者及出版时滞的研究

运用文献计量学的原理和方法,对《兽牧兽医学报》1991—1995年所刊载的433篇论文进行统计分析,特别是对发文量、作者数、合著类型、作者系统分布、地区分布以及论文的出版时滞等进行统计分析。     

厂会协作助企业科技创新

<正> 南京市畜禽所润宝公司与市畜牧兽医协会一直保持着密切的合作关系,作为一个科技型企业,我公司1999年曾一度陷入困难境地,由于区域规划和产业结构的调整,我公司生产基地需搬迁,同时面临项目的选择等难题,南京畜牧兽医学会知道后,及时组织同行业专家教授来我公司进行实地考察论证,认为我市作为全国有名的“鸭都”应在特色性的鸭品牌上做文章,为此,学会派人随同我公司有针对性地对各地鸭种进行调研,在取得一手资料的基础上,决定以