开展人文价值教育是素质教育的要求

素质是指人的思想、道德、文化、知识、心理、身体等的内在品质和内在因素。素质教育就是通过教育使学生的思想道德素质、文化知识素质、身体心理素质和人文素质等得到全面的发展和提高。而素质教育中，思想道德素质是根本，文化知识素质是基础，身体心理素质是关键，人文素质是核心。因此，开展人文价值教育是素质教育的要求，即通过学习人文科学和弘扬人文精神，使学生了解并掌握处理人与自然、人与历史、个人与社会、自我与他人的正确态度与能力，树立正确的世界观、人生观和价值观。     

多渠道时代的媒介整合与变异

当前,我国进入大众传播时代,传播日益显现出"碎片化"趋势。在争夺受众过程中,必然造成"注意力匮乏",从而影响媒体自身发生新的变异。     

开设活动课程提高组织能力

作为幼儿教师，最基本的能力应该是能够设计、组织并实施幼儿游戏教学活动，这就要求幼儿教师不仅需要多种知识的融合，而且还需要具备较强实际设计组织和实施活动教学的能力。因此，开设活动课程是幼师教育教学的内在需要。     

沥青混合料搅拌设备的工艺对混合料质量的影响

沥青混合料搅拌设备的工艺对确保沥青混合料的质量十分重要。其内在因素包括:供料系统的合理调节,干燥系统的安装,振动筛的筛分能力,电子称计量,沥青混合料的拌制以及机械故障。其外在因素包括:原材料的质量及操作人员的素质。     

阿帕对于因特网的贡献及其内在意义

全球因特网的前身是美国国防部“高级研究计划署网” ,也就是由阿帕主持研制的阿帕网 ,这是一个应该记住的重要事实。因为对于阿帕网的成功来说 ,阿帕的政策鼓励、资金支持和管理风格是至关紧要的。随着因特网向全世界的扩散 ,以及有关网络的各种矛盾的展开 ,我们有必要通过对阿帕和网络关系的考察 ,弄清楚因特网最初是如何发展的 ,与之相连的内在意义又是什么。     

论中国网络新闻出版的“文化休克”

计算机网络首先是一个技术概念。但是随着技术的发展,网络延伸到社会的各个角落,扩展到人类交往的各个方面,为人类提供了继报刊、广播和电视之后的一个崭新的传播媒体。1998年5月,在联合国新闻委员会年会上,因特网被正式承认为“第四媒体”。第四媒体的崛起,给传统的大众传播环境带来了巨大的甚至可以说是革命性的变化,它预示着传统大众传播时代的终结和后大众传播时代或日网络传播时代的到来。     

试论提高图书内在质量的策略

出版物的质量包括出版物的内容、文字、结构、外观等若干方面。因此,对出版物质量的要求应当是全面的,既包含内在质量,即书稿的思想政治质量、学术质量和文字质量,也包含外在质量,即版式、印刷、封面、装帧质量。本文只探讨出版物的内在质量。当然,任何出版物的内在质量,首先决定于原作品的质量。把质量问题都算到编辑人员帐上,显然不合理。但毋庸置疑的是,任何一种出版物的问世,都是编辑参与的结果。从这个意义上说,出版物的内在质量又确实与编辑关系很大。     

行为医学与武术运动健身功能的内在一致性

武术是一种特殊的民族文化形态,具有健身、技击、以及观赏的社会价值。行为医学作为医学的三大体系之一,所整合的内容非常广阔,是一门综合性知识极强的体系。武术的健身功能与行为医学有着内在一致性,从行为医学的角度探讨了武术运动的健身功能。     

解读现代远程教育

本文阐述了现代远程教育发展的现状与趋势 ,分析了其产生的时代基础和内在基本特征 ,论证了中国社会经济需要发展现代远程教育