浅谈中职《护理学基础》教学的导入优化

在中职《护理学基础》教学中,根据不同内容,恰当地运用信息技术,优化导入环节,不但能迅速抓住学生心理,激发学习兴趣,还可贯穿职业道德教育,提高专业素质,更好地实现三维教学目标。     

提高数学课堂教学效果的策略

教学的最优化就是教师设计的一切活动都能启发学生的思维,用最少的时间和精力获取最大的收获。教学设计应从贴近学生的生活实例出发,用自己学生最感兴趣的形式,提供学生参与学习过程的材料,保证学生活动的内容和时间。因此在教学活动中如何体现教学相长就显得尤为重要,下面我将谈谈对提高数学课堂效率的一点不成熟的看法,我努力做好以下几个方面的工作。     

新课改背景下的小学语文命题原则例谈

本文结合教学实践,用具体案例,谈谈顺应课改趋势、引领课改方向、彰显课改特色的命题原则,即重视基础、加强积累、强调运用、凸显阅读、关注作文,让考试更好地服务于教学,真正有效地发挥考试与评价对教学的导向功能。     

基于分层教学思想谈初中数学提问教学策略

重视以学定教是新课程改革的核心思想,在教学中做到以学定教,需要关注每一个学生的情况,展开针对性的教学。因此,基于分层教学思想的视角,以提问教学为例,对初中数学教学展开了分析和探讨。     

以教学实效为重 以语文基础为本——教学实践中有感于学生基础差的反思

现在的学生语文基本功薄弱是普遍现状,尤其是农村学校的学生。究其原因,学生从根本上轻视语文基础知识的学习,教师也忽略了基础的东西。因此,教师要纠正学生错误的思想观念,让他们切实地认识到学语文的重要性。然后,教师要在实践中立足书本内容,立足全体学生,持之以恒,夯实学生语文基础知识,为学生铺设一条提高语文基本素养的道路。     

浅谈基础数学教学中的口算练习技巧

近些年随着新课程改革的深入落实,在教学中基础内容的教学重要性也在随之提升。在数学领域中,基础的口算是保障后续数学学习质量的关键,同时对于儿童而言,口算也属于一个相对比较困难的学习内容。对此,如何做好口算教学对于基础数学教学的影响非常突出,简要分析基础数学教学中的口算练习技巧,希望可以为相关教育者提供一定帮助。     

关于小学语文考试中“基础题”的命题思考

目前在教学评估体系中,考试依旧是最为重要的一种评估手段。通过考试,可以检测出学生们的学习情况以及教师教学质量,具有指导教学方向的重要意义。本文主要论述了小学语文考试中关于基础题的命题原则与技巧,在其他教育工作者探索小学语文考试命题新思路时起到参考作用。     

基于思辨能力培养的作文教学实践研究

新课程标准一直主张学生是语文学习的主体,2016年又迎来国家教育部门颁布落实提高学生的核心素养。针对语文这门学科,主要涉及四个方面,它们分别是(1)审美素养的提高。(2)语言应用能力的建构。(3)思维能力的培养。(4)传统文化的传承,第二个方面和第三个方面是基础部分。     

论新形势下中职计算机基础教学模式

计算机基础作为中等职业学校的一门公共基础课程,是学生必备知识结构的重要组成部分,也是社会各行各业必需的技能之一。文章以作者在学校任教该门课程存在的问题为例,着重对中职计算机基础的教学现状进行了深入的分析和探讨,同时对该课教学模式、教学方法提出了创新性的建议。     

浅谈行动导向教学法在中职基础会计教学中的应用措施

基础会计这门学科具有极强的理论性、操作性,传统教学方式难以提升中职生的学习兴趣。行动导向教学法是以学生活动和能力培养为主,以师生共同确定的行动为依据进行教学,十分适用于中职基础会计课程教学。鉴于此,文章就中职基础会计教学中行动导向教学法的应用进行分析。