论适应高职艺术人才培养的计算机基础教育教学

随着信息时代的到来,我国各行各业都在积极努力地进行信息化改革,在这种大环境下,艺术行业对信息化艺术人才的需求量正在不断提升。只有在科学合理且适用的计算机基础教学方法支持下,才能有效地培养出信息化艺术人才,进而提升高职艺术人才培养的效率以及质量。文章主要就适应高职艺术人才培养的计算机基础教育教学做简要的分析。     

构建班集体生命共同体,拓展立德树人新路径

所谓班集体生命共同体,就是班集体成员有着共同价值取向和道德约束,内在特质保持一致,具有互助、和谐、高度凝聚力的教育共同体。班集体联结了学生、家长、教师、德育工作者,更联结了班集体、学校和社会。笔者结合多年的工作实践,浅谈良好班集体的构建之道。     

语言变化：语言普遍特性和生物性语言平等观

语言变化是语言普遍特性之一,是人类认知系统的组成部分,这是由内在语言本质所决定的。而语言变化的原因则是语言学化了的柏拉图问题中的第二问(我们是如何获得这种语言系统的)和第三问(这种语言系统是如何运用于语言产生和语言理解的)。另一方面,由于内在语言的本质,这种语言变化并没有什么优劣高低之分,而是具有一种生物学意义上的等量齐观,亦即语言平等观。     

SPOC在线课程在大学计算机基础课程教学中的应用实践

随着网络和信息技术的发展,现如今越来越多的课程通过网络和各种网络工具进行混合式教学。大学计算机基础课程是大学生的第一门计算机公共基础课程,同时也是大学生学习后续其他课程的重要基础课。为了提高该课程的教学效果,实现人才培养目标,教学团队针对该课程教学中存在的主要问题,通过结合SPOC在线课程的混合教学模式及运用多种教学方法,将线下和线上教学相结合。实践教学表明,混合式的教学模式不仅提高了学生的学习积极性和兴趣,而且达到了较好的教学效果。     

小学一年级“乐学”体育课堂的构建

小学一年级学生刚从幼儿园过渡到小学,运动能力的个体差异比较大。如在跳绳项目中,有些孩子能轻松跳到150个以上,而有些则处于零基础;有的孩子在坐位体前屈测试上能够轻松拿满分,而有些一直处于负数状态。面对不同的起点,体育教师如何能在顺利完成教学任务的同时,还能培养学生的核心素养,并能激发学生对体育课的兴趣,从而给学生们播下乐学的种子,是值得思考的问题。     

浅谈会计基础教学渗透心理健康教育的有效性

中等职业学校承担着培养、输送技能型、应用型专 业人才的重要职责,在培养学生专业技能的同时,还要注重学 生身心素质的健康、均衡发展。近年来,随着《中等职业学校德 育大纲(2014 年修订)》等相关政策与文件的出台,包括德育教 育在内的心理健康教育在中职教育中所占比重日益提升。基 于此,本文以会计基础教学为例,浅谈心理健康教育在该学科 教学中的有效渗透策略。     

小学语文教学有效开展综合性学习的再思考

语文是一门综合性很强的学科,注重实践性、应用性,综合性学习是语文课程标准提出的新要求。小学语文综合性学习是以小学语文课程和课堂为立足点,加强语文课程与生活及其他课程的联系,以促进学生语文素养的提高和让语文学习更具整体性。如何在小学语文教学中有效地开展综合性学习呢?从语文即生活,树立大语文的观念,将生活融合进语文,语文教学生活化生活即语文,采用多元化路径,将日常生活语文化,把语文渗透到生活中去语文是基础,构建全学科体系,将语文与其他学科相衔接,体现功用三个方面谈谈如何有效开展小学语文综合性学习。     

当代体育价值观的文化哲学阐释

体育价值观是体育实践主体以自身需要为尺度对体育客体意义的认识.当代体育价值观的嬗变经历了一系列文化转型和观念变迁,蕴含着社会背景、政治文明、经济发展和文化变迁等诸多因素.人文体育思想的渐进,反映了现代社会对人的价值的尊重,也反映了人们对体育的人文意蕴的感知.全面深刻地阐述我国体育价值观从"生物体育观"到"人文体育观"的嬗变过程,剖析其内在合理性,是我国体育实践发展的需要.在体育价值观的嬗变过程中,探寻新的指引体育改革和发展的体育价值观,将为全面建设小康社会和构建和谐社会的体育发展提供核心的发展理念.     

水利水电工程的灌浆和基础施工技术探讨

水利水电工程在现代社会发展中具有重要作用,其中其灌浆和基础施工技术更是直接关系到水利水电工程安全,本文则主要分析水利水电工程中的灌浆技术以及基础施工技术,以此为同行工作者提供一定的参考资料。