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951.
《佳木斯教育学院学报》2022,(4):119-121
在高校教育改革的形势下,我国的高校需要培养出更多高素质以及高能力的人才,维吾尔语专业是一个对维汉双语人才进行培养的专业,因此加强对内地高校维吾尔语教学工作的改革,能够为社会培养出更多的高质量人才,进而推动社会更好的发展。本文将对内地高校维吾尔语教学改革与创新路径进行研究,以期能够为这一方面的工作提供更多的依据。 相似文献
952.
民族高等教育概念的界定是民族高等教育理论的基本范畴和逻辑起点。传统理论认为,我国少数民族高等教育包括独立设置的民族院校、民族地区的普通高校及民族班、预科班等三个方面,简称“两校一班”。在我国高等教育发展迈入普及化的当下,既有的民族高等教育概念,无论是其内涵还是外延,均已无法很好地反映社会现实,服务民族教育实践。因此,亟须重新审视民族高等教育的范畴。民族高等教育概念的外延需要在传统的“两校一班”范畴上补充第四部分,即少数民族大学生进入内地普通高校接受高等教育。民族高等教育概念外延的扩大有其必要性和紧迫性,这不仅是理论发展的必然要求,也是实践发展的迫切需求,更是高等教育内涵式发展的应有之义,有助于高校铸牢中华民族共同体意识。民族高等教育的概念外延扩大之后,将对民族高等教育研究产生重要影响,有助于丰富和创新民族高等教育的理论研究、实证研究、政策研究、文化研究、专题研究、跨学科研究等。 相似文献
953.
内地新疆高中班(以下简称“内高班”)学生远离家乡和亲人,来到一个全新的环境,受语言障碍、学习压力等影响,往往会有诸多不适应,从而产生了与内地学生不同的心理需求。只有充分掌握内高班学生的心理需求,我们才能构建和谐、安定的班级管理秩序,真正高效地完成内高班的教育教学任务。 相似文献
954.
自2011年开办内地新疆中职班以来,如何对语言、文化方面存在差异的内职班学生组织开展德育课教育教学成为中职学校需要思考的问题。本研究立足于课堂,以《经济政治与社会》课程教学为例,对塑造课堂行为及各种教学方法的实际运用进行了探讨。利用内职班学生竞争意识普遍较强的特点,从不断提升内职班学生的文化归属感,促使学生情感、态度发生转变等方面着手组织教学,取得了比较理想的教学效果。 相似文献
955.
正本文通过调查法、文献资料法、逻辑分析法对新疆体校生心理健康教育的开展情况进行分析,审视当前新疆体校生心理健康教育存在的问题,结合体育对社会促进作分析体育生心理健康教育如何与专项结合并提出建议。一研究对象研究对象为新疆体职院、乌市体校、伊犁体校、阿克苏体校、巴州体校、喀什体校6所体校中职学生。发放问卷1000份,有效问卷939份,其中男771份、女168份。问卷的效度和信度符合研究要求。 相似文献
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订单式培养人才,是职业院校常见的一种人才培养模式。广州南洋理工职业学院"精工钢构订单班"在不断地实践过程中,形成了一套培养铆焊技术人才的方法。本论文重点分析精工钢构特色及宣传、课程设置、实践教学组织、激励措施、学生管理等方面的探索,并以订单班培养为契机,逐步推进专业建设和课程改革。 相似文献
957.
不同人才培养模式下的订单班,是高职院校顺应企业高质量人才需求的必然成果,是深度的校企合作模式。企业与学校订单合作培养模式,必将打破传统高职院校班级的管理模式。文章从不同角度,阐述了不同培养模式下订单班产生的过程,并就订单班的管理提出了建议。 相似文献
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正我国是一个由56个民族组成的、统一的多民族国家,党和国家为了加强少数民族地区的发展,针对少数民族出台了一系列的优惠政策[1]。越来越多的少数民族学生进入大学接受高等教育,由于民族学生不断增加,加强高校少数民族学生的教育管理是当前的紧迫任务,是高校统战工作的重要内容之一。高校少数民族学生的教育管理工作是一项科学的、艰苦复杂的系统工程,目前国内外政治、经济形势都发生了变化,思想文化也处于多元状态,因此少数民族学生的思想观念也受 相似文献
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刘坎龙 《新疆教育学院学报》2014,(1)
毛泽东诗词气势宏大的史诗风貌、奔放豪迈的歌颂情怀,直接影响了新疆当代诗词创作的题材选择与情感取向;毛泽东诗词雄伟壮阔的艺术画面、雄奇飞动的诗歌意象、恢弘博大的豪放风格,与新疆的崇山峻岭、大漠戈壁等雄奇阔大的自然景观重合叠加,促成了新疆当代诗词创作中雄奇意象的营造与“铁板铜琶”般豪放风格的产生.毛泽东诗词以其卓越的成就,给新疆当代诗词创作以许多有益的启迪. 相似文献