全文获取类型
收费全文 | 12051篇 |
免费 | 40篇 |
国内免费 | 52篇 |
专业分类
教育 | 10242篇 |
科学研究 | 421篇 |
各国文化 | 24篇 |
体育 | 245篇 |
综合类 | 305篇 |
文化理论 | 38篇 |
信息传播 | 868篇 |
出版年
2024年 | 99篇 |
2023年 | 448篇 |
2022年 | 473篇 |
2021年 | 430篇 |
2020年 | 423篇 |
2019年 | 348篇 |
2018年 | 163篇 |
2017年 | 282篇 |
2016年 | 288篇 |
2015年 | 461篇 |
2014年 | 1081篇 |
2013年 | 823篇 |
2012年 | 882篇 |
2011年 | 940篇 |
2010年 | 671篇 |
2009年 | 599篇 |
2008年 | 780篇 |
2007年 | 620篇 |
2006年 | 542篇 |
2005年 | 506篇 |
2004年 | 283篇 |
2003年 | 293篇 |
2002年 | 197篇 |
2001年 | 173篇 |
2000年 | 152篇 |
1999年 | 46篇 |
1998年 | 33篇 |
1997年 | 44篇 |
1996年 | 13篇 |
1995年 | 7篇 |
1994年 | 10篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 2篇 |
1955年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
131.
作为一线辅导员,负责大学生的日常思想政治教育,在具体学生工作中,经常碰到一些复杂而棘手的问题。笔者从实际工作的个案出发,发现这些问题的解决有必要引入家长的参与和支持,进而形成家校联动的长效机制,有利于和谐校园建设。 相似文献
132.
133.
随着素质教育的全面推进和新一轮课程改革的逐步深入,特别是三级课程管理的政策的切实执行,以校为本的教学研究逐渐成为关注的热点,学校中的教师在校本教研中的角色与作为更是成为关注的焦点。 相似文献
134.
135.
本文首先指出当前城市轨道交通行车工作校内实训基地存在的问题,接着分析造成当前问题的原因,然后明确"校中站"建设的思路,最后提出"校中站"建设的具体措施。 相似文献
136.
聋校语文教学的最终目标之一是帮助聋生掌握和运用语言,融入社会与人沟通。但是,当前聋校语文教学现状却不容乐观,大多数聋生的语文能力处于较低水平,达不到语文课程目标要求。我们认为,主要原因是课堂沟通障碍导致教学效率低下。因此,要从提高沟通效率入手,增强 相似文献
137.
正《幼儿园教育指导纲要》(试行)中明确指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴。幼儿园应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。"为此,幼儿园在抓好幼儿园教育及建设的同时,还必须促进家校合作,才能让教育取得事半功倍的效果。 相似文献
138.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(8)
讲文明、懂礼貌是中华民族的传统美德。教师要从小培养学生的好习惯,聋校学生也不例外。作为聋校教师,如何培养学生的文明礼仪教育,是一件不易的事情。好的习惯是长时间坚持的结果,普通学生都很难培养,聋校学生的特殊性更为教师的传教增加了难度。因此,教师要持之以恒,一抓到底,让学生养成自我管理、形成良好文明礼仪氛围的好习惯。 相似文献
139.
140.
幼小衔接是一个系统性工程,需要家长和教师的共同努力。家长和教师在幼小衔接上的参与方式和预期目标常常有所差异,二者只有形成合力,才能帮助儿童顺利度过幼小衔接期。 相似文献