婚内强奸犯罪化研究——对强奸罪的规范性解读

婚内强奸一直以来是困扰理论界和司法实务界的一大难题,至今仍未达成一致意见。本文从法解释学的角度进行分析,认为婚内强奸不能根据现行刑法认定为强奸罪,但应当在立法上予以犯罪化,并就此提出了几项立法建议。     

提高治选修课实效性的探索

政治选修课是全面推进素质教育的重要举措，是对初中政治必修课的有益补充。本文就初中开设政治选修课进行了实践，探索了在初中开设政治选修课的有效途径，并谈谈提高政治选修课实效性的几点体会。     

肿瘤内科带教中PBL教学法的运用

在肿瘤内科带教中应用PBL教学法[1],能够获得更好的教学成果,且有助于规培生理论和实践考核成绩的提升,推广应用价值较高.基于此,本研究选择苏州大学附属第一医院(以下简称本院)肿瘤内科2018年1月至2020年12月期间40名规培生为研究对象,利用教学模式差异分为对照组(20名)和实验组(20名),对照组规培生接受常规...     

论内隐学习机制对第二语言学习的启示

内隐学习是无意识地获得刺激环境操作规则及潜在结构的过程,是不同于人类外显学习的另一种学习模式.随着言语领域内隐学习研究的深入,大量实验研究不仅证实了内隐学习现象的存在性,还表明在言语习得的某些方面存在着巨大的优越性.本文重点探讨了内隐学习在第二语言学习中的应用.     

王学认识论思想探微

王阳明作为独立于正统理学之外的心学主要代表 ,从朱熹理学“折心与理为二”的反面出发 ,主张求诸本心、不假外力的认识路线 ,由此展开心即理、知行合一、致良知等命题 ,从而构筑内向型的认识论体系 ,充分展示了其思辩个性。同时 ,这种单纯向内的思路也导致本心能力有限性与客观认识对象无限性之间的矛盾。这使王门后学的分化流变成为必然     

发挥图书馆社会教育职能,开展现代远程教育

远程教育是未来教育发展的方向，图书馆具有发展远程教育的某些优势，要抓住图书馆的社会教育职能与现代远程教育的结合点，充分发挥二者优势，更好地为社会服务。     

步测客厅的面积

今天,我缠着哥哥教我学游泳,忙于学习的哥哥拗不过我,就提出了这样的要求:"给你一把20厘米长的尺子,在5分钟内计算出客厅地面的面积,如果你能办到,我就教你学游泳。""哼!这不是刁难人吗?"我大声地抗议。哥哥笑着说:"没办法,随便你,测不出来就不带你去游泳。"     

语内偏误成因探析

语内偏误是二语习得的主要偏误。根据对外汉语教学中留学生输出的语内偏误,探究其生成原因主要分为六类：错误类推、错误理解、忽视同现限制、不完全规则运用、近似替换和迂回表达,并且对偏误生成原因进行诊断和界定,讨论各种偏误成因的特点及形成过程。     

中职学生道德教育的可操作性筒说

中职学生的道德教育有其自身的特点和规律。单纯采取宣讲道理的灌输式的、枯燥乏味的教学模式是不够的,也是不适合的。应当千方百计地强化道德教育的可操作性,化虚为实,对学生进行由外而内的训练。     

双头加压螺纹钉内固定治疗老年股骨颈骨折22例

目的 :通过对 2 2例老年股骨颈骨折诊治分析 ,了解双头加压螺纹钉治疗老年股骨颈骨折的优点及可能产生的并发症。方法 :对 2 2例病人的手术效果进行随诊评价。结果 :本组随访19例 ,随访时间 6～ 36个月 ,骨折愈合 15例 ,4例骨折不愈合。功能评定优 :13例 ,占 6 8 4 2 % ;良 :4 3例 ,占 2 1 5 % ;可 :2例占 10 5 2 %。优良率达 89 4 3%。结论 :双头加压螺纹钉治疗老年股骨颈骨折采用复位及透视下穿钉 ,损伤小 ,复位满意 ,内固定位置可靠 ,能达到加压固定目的。术后患者可早期活动 ,能够达到减少术后并发症 ,减少死亡率。提高患者生活质量的目的。