广电报还能走多远？—传统理念和创新探索的对话

有句话叫：小时候胖，不算胖。在经历了最初令人艳羡的黄金时期后，广电报迅速走入了它的黄梅季节，而且是在广播电视迅猛发展的今天：有人说都是遥控器惹的祸，有人归罪于周报的发行周期，也有人认为是风头正猛的晚报、都市报对影视节目这块的插足和分食，更有甚声称广电报作为某一时代的产物已经完成了使命，可以退出历史的舞台：而作为业内人士，在艰难摸索的路程上，有一种感觉越来越强烈，那就是今我们深感疲惫的不是远方的目标，而是鞋里的石子：这个石子，我认为就是固有的习惯理念和操作模式，它像一只无形的手桎梏着我们前行的步伐。     

中学体操教学中培养学生创新能力的实验研究

本文阐述了创新教育与体操课堂教学特征及其教学效果 ,列举了课堂上创新教育的常用方式和实施创新教育的有效措施。通过技巧教学对培养学生的创新能力做了初步的探讨。     

为读者奉献精美的节日“新闻大餐”——组织采军“春节，在鲜为人知的地方》专稿的启示

马年春节，《解放军报》连续在一版推出“春节，在鲜为人知的地方”专稿。从初一到初七，共有8名记从戈壁大漠、高山海岛、茫茫雪原，发回一组7篇亲历式报道。其中1篇因服从当日大事未上头条外，其余6篇全部在一版头条刊出，每篇都配有记感言和照片，并辅之以精美的栏头、框线，浓眉大眼，非常醒目。     

论文献信息服务在社会科学研究中的作用

本文阐述了社会科学研究需要文献信息资料,随着文献信息服务内容的更新以及服务手段的现代化,使得文献信息服务在社会科学研究中的作用越来越大。     

唐代体育诗歌特点研究

唐代体育诗歌内容丰富多彩，形式多样，风格各异。诗人们采用现实主义和浪漫主义相结合的创作方法，为我们描绘了波澜壮阔的体育场面，生动传神的体育人物形象，表现了丰富多彩的唐代体育生活画面，体现了大唐民族高涨的体育热情，高超的体育技巧和激昂奋进的体育精神。     

创新模式教学对中学生体育学习动机的影响研究

通过对创新教学的深入分析，提出在现实学校体育教学中，应实施以培养创新型人才为目的的创新教育。在新的教育理念指导下，设计了创新体育教学模式，并在实际教学中予以贯彻实施，结果表明，新模式在引导学生体育学习兴趣、端正其体育价值观，树立正确的学习目的三方面均呈现出与传统教学不同的教学效果。     

创造性和想像力是自由个性的表现

创新意识和能力是完整个性的有机构成，是个性健全发展的基本标志。如果说主体性是人的普遍性，那么个性则是人的具体性，是主体性在每一个人身上的独特表现。教育所面对的是一个个具体的人，因此，教育在关注所有人的主体性的同时，还应关注每一个人的个性，这是一而二、二而一的事情。