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62.
影响英语习得的内部因素 总被引:1,自引:0,他引:1
孙欣 《辽宁广播电视大学学报》2005,(1)
必要的外部因素是影响英语习得的重要因素之一。除此而外,由智力因素与非智力因素构成的内部因素,是影响英语习得的关键。那么,智力因素与非智力因素包括哪些内容,以及如何协调两者之间的关系,将是本文重点所介绍的内容。 相似文献
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内隐学习理论是第二外语习得过程中一个重要理论。《秘书专业英语》是高校文秘专业学生的专业必修课程,该文试图探讨如何将内隐学习理论应用到《秘书专业英语》课程教学改革的过程中,从而提高《秘书专业英语》课程的教学质量,培养高素质的涉外秘书工作人员。 相似文献
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由于近几年江苏省高考生物试题难度越来越大,高考对学生的能力要求越来越高,这就要求教师必须在教学中采取多种多样的方法对学生的能力进行提升,同时又不增加学生的学生负担。下面通过笔者对教学中采用内隐学习的相关理论来破解学生能力提升的问题。 相似文献
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课堂上,师生之间的交流和对话大多是由提问来完成的.通过提问,教师可以清楚地掌握学生的学习情况和学习体会,而学生则可以通过教师在提问过程中对自己的启发更深刻地理解课堂内容. 相似文献
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罗思羽 《启蒙(3-7岁)》2011,(10):25
八、前置胎盘若胎盘附着于子宫下段,甚至胎盘下缘达到或覆盖子宫颈内口处,其位置低于胎儿先露部位,称为前置胎盘。前置胎盘可分为四种:完全性前置胎盘胎盘完全盖住子宫颈内口。部分性前置胎盘胎盘盖住部分子宫颈内口。边缘性前置胎盘胎盘 相似文献
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马静 《乐山师范学院学报》2011,26(2):46-48
鲁迅的小说《幸福的家庭》以讽刺的笔法试图惊醒当时那些正"做着好梦的青年",鲁迅对他们不仅有嘲弄更有深切的同情。本文从叙事学的叙事空间不与第三人称内聚焦叙述两方面,探讨《幸福的家庭》深沉的讽刺艺术。 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)明确规定“落实和扩大学校办学自主权”,这一规定反映了广大教育工作者多年来的意愿,得到了大家的热烈拥护.当前,我国各级教育行政部门和各级各类学校面临的一项重要任务是,要从思想、制度和法律上把这一规定落到实处.
一、坚持政府及其部门的服务和保障职能
《教育规划纲要》规定:“政府及其部门要树立服务意识,改进管理方式,完善管理制度,减少和规范对学校的行政审批事项,依法保障学校充分行使办学自主权.”这一规定表明,为了落实和扩大中小学的办学自主权,政府及其部门须承担服务和保障的职责,发挥服务和保障的作用.因此,政府及其部门须采取积极有效的措施. 相似文献