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941.
942.
在智能时代,当前我国立法所构建的合理使用制度因范围过窄、操作性不强而难以有效适应数字版权发展的需要,因此有必要以《著作权法》的立法目的 为指引对数字版权的合理使用进行司法扩张适用.然而,司法上的扩张适用仍面临法律规范不完善、配套制度不健全等理论与现实困境.对此,应从构建衡平化裁判模式、划分三阶心证程序、引入类型化裁判基准、重构"正常使用"认定标准、确立著作权人的证据协力义务进行路径构建,以推动数字版权保护、促进数字出版产业发展. 相似文献
943.
刘保乾 《广东教育学院学报》2014,(3):6-14
根据智能模拟思想,设计了2个自动出题程序和3个多项式数据通用构造程序,这些程序不仅进一步完善了agl2012程序的功能(特别是教学辅助功能),也为用智能模拟思想进行研究提供了实例;结合具体例子对智能模拟思想进行了新的论述和补充;提出了待解决的问题. 相似文献
944.
分析了数字图书馆信息安全问题现状,阐释了区块链技术的概念、特征和安全属性,探讨了在安全性方面区块链具有的技术优势及数字图书馆区块链上的智能合约虚拟机安全。针对传统身份管理与访问控制系统中心化造成的安全问题,运用区块链智能合约,构建数字图书馆多链的身份管理生态系统。为保证消息传输安全和用户数据安全,设计了数字图书馆区块链数据可信安全传输机制和用户数据信息保护框架。最后,给出联合体区块链的图书馆数据存储与共享安全模型,以解决图书馆数字资源存储共享链安全威胁,为区块链技术在数字图书馆信息安全中的应用提供参考方案。 相似文献
945.
“智能媒体”是一个尚在探索中的具有“中国特色”的学术概念,它从计算机学科逐渐进入媒介社会学,本质是描述一种在智能技术介入下人类信息传播活动出现的新模式和新形态。 相似文献
946.
947.
程晓华 《山西教育(综合版)》2014,(11):20-21
近年来,芮城县教育持续高位运行,先后承担了山西省"班班通""人人通"教学应用现场会、运城市中小学教育教学管理现场会及运城市多元智能发展暨书法进校园现场会等。虽然我们的工作取得了一定成绩,但是,我们深刻地认识到,这些成绩的取得,依然是靠"泪水加汗水,日光加灯光"的苦干苦学换来的。如何从"教师教得苦、学生学得苦、家长供得苦"这种办学困境中突围出来,努力办好"教师幸福、学生快乐、家长满意、社会认可"的新教育,是摆在芮城教育人面前的一大新课题。 相似文献
948.
介绍了Petri网的基本理论,分析了基于网络服务的分布式协同办公应用的特征,在此基础上提出了基于Petri网的分布式协同办公的通用智能模型,该模型具有语义明确、易于修改,并且易于验证的优点,最后以文档审批工作流为例给出了具体的模型实现过程. 相似文献
949.
地理教学的目的不仅要使学生掌握系统的地理知识,而且要在教学过程中有目的有意识地发展学生的智力.重点论述了地理教学中学生智能培养的有效途径和方法,使学生在学习和运用地理知识的同时,学会独立思考、独立钻研的本领,很好地发展自己的智慧和才能,以适应社会主义现代化建设事业的需要. 相似文献
950.
《陕西广播电视大学学报》2014,(3):96-96
本刊讯由我校手机学院牵头研发的陕西广播电视大学招生微信公众平台已于日前正式上线运行。该平台将成为学习者利用手机了解办学及招生信息的重要窗口和预约报读我校的一条便捷通道。在陕西电大微信公众平台上,求学者只需填报基本预约信息,工作人员将提供报名预约的后续服务。求学者在圆大学梦的同时,既能体验到便捷的服务,也将感受到"一机在手上大学,开放办学利万家"的现代智能远程教育的优势。 相似文献