人工智能时代思政理论课教师发展的现实与未来

人工智能正重构传统教育生态,推动着思想政治教育向智慧思政转型。"人工智能+思想政治教育"在解放思想政治理论课教师体力劳动的同时,也引发了主体性危机。当前,思想政治理论课教师应深刻把握智能时代下理论与理论思维、人的发展和社会发展、行与知的关系,并通过学校、国家和社会层面的统筹规划、融通衔接、教育培养,不断审思人工智能与思政教育的深度融合之道,以切实履行好思想政治理论课教师的角色担当。     

智能互联时代教师专业发展的新趋势

智能互联时代的到来将对教育教学领域产生影响,教育形态和教学方式也将随之变化。站在变革洪流中的教育离不开思想开放、善用技术、具有创造力的教师。新时代的教师该如何实现自我发展?文章从教师需要不断更新理念、教师需要重塑角色、教师需要不断提升自身能力等方面论述教师如何实现专业的可持续发展。     

基于大数据的无线网络智能分析优化方法

论文基于网优分析经验,利用严谨的判别算法和数学方法,精确定位和挖掘网络问题原因.智能分析算法包括过程算法和专业算法,过程算法用于计算关联分析所需的过程数据,辅助定位和呈现网络问题;专业算法是基于固化的网优经验,对网络问题特征进行提炼和总结,用于直接定位网络问题.文中主要阐述了通过硬件故障、参数、覆盖、干扰、邻区、资源、...     

技术、传播与个体:智能传播的参与风险及调适策略

本文从技术、传播与个体三个维度,考察智能传播参与的三重特征:全时生产与强力控制、新型传播与文化开放、多重分身与混合经验,对由智能技术和智能传播带来的主体性迷失与信任危机、算法黑箱与文化传承危机、身体损害与情绪极化等参与风险作出分析,并从国家规制与主导性技术的调适、行业诉求与伦理平衡下的传播调适、智能素养提升下的个体调适...     

重庆市江津区推进"腾讯智慧校园"的应用与实践研究

重庆市江津区整区推进"腾讯智慧校园"的应用与实践研究,着力探索降低教育信息化投入成本和技术门槛的途径,努力走出一条资金投入少、技术门槛低,财政支撑可承受、可持续的教育信息化之路,为经济欠发达地区推进教育信息化提供一条可行的路径.     

智能传播时代新闻伦理问题与对策研究

防疫健康码是大数据发展到一定阶段的应急应用,它的出现具有偶然性.本文主要探讨智能传播背景下,健康码的应用中新闻生产传播主体性的缺失和新闻伦理判断标准失衡的问题,并从这两个问题出发进行探讨,认为智能传播时代"人机耦合"将成为新闻生产传播新图式,应以多项式模型助力破解新闻伦理困境.     

智能制造背景下自动化类专业综合实践平台的设计与实践

该文结合自动化类专业实践环节实际情况,设计了基于智能制造的自动化类专业综合实践平台,重点介绍了实践平台设计方案、硬件组成、实验项目以及实施成效.实践证明,实践平台能满足智能制造背景下自动化类专业人才培养实践要求,提高了学生的动手能力、工程设计能力、系统意识和创新意识,为自动化类专业人才培养提供了可借鉴的新途径.     

智媒时代编辑学研究的特征与趋势(2016-2020)

"十三五"以来的编辑学研究,在延续传统编辑学研究对象和研究方法的基础上,时代属性和实践问题意识进一步加强.媒介融合的时代背景和数字化、智能化编辑实践,使这一阶段的编辑学研究呈现出多元、融合、创新的特点,主要表现为"大编辑"视域下的编辑力研究备受关注、对编辑与媒介逻辑关系的探讨持续升温、创新型编辑人才培养的命题进一步强化...     

基于大数据分析的智能客服系统研究与设计

现阶段,对各类客服系统进行研究与设计中,尤其注重对呼叫中心历史数据进行分析基础上,实现话务业务量趋势的准确与高效预测,从而对客服人员进行合理调度和编排,以促进客服系统的服务质量得到提升和保障.论文将通过对基于大数据分析的人工智能客服系统架构组成分析,对其系统各结构模块的具体设计进行研究,从而促进其在实践中的开发设计和应...