教育发展目标的超前性与可行性之间的矛盾——对美国《不让一个学生掉队法》所面临的问题分析

美国《不让一个学生掉队法》着眼于解决基础教育的现实问题,强调通过降低学校之间存在的教学质量的不平等性和各类背景不同的学生之间在学习成绩方面的差距来保证每个学生都合格,并以此来达到提高整体的教育质量水平的目的。但是,这一看似较为现实的教育发展目标,由于要同时解决教育的质量和平等性问题,存在着目标所要求的管理体制与现行体制之间的矛盾和目标所要求的测评技术与现有技术之间的矛盾,对学校教学也带来一些负面的影响。教育发展目标对促进教育的发展的作用不是完全能够由超前性所决定的。调和目标的超前性和可行性之间的矛盾,对顺利实现政策目标、保证政策效果有着至关重要的作用。     

高职院校教学质量保证与监控体系的研究与实践

加强教学质量管理,建立教学质量保证与监控体系,是高职院校人才培养工作的重要内容。本文结合唐山工业职业技术学院的实际情况,对教学质量保证与监控体系制度建设的指导思想、组织的构建、院系两级教学管理以及教学信息与反馈等方面问题进行了探讨。     

论高师教育创新体系的构建

21世纪是知识经济的世纪。知识经济需要创新人才,创新人才的培养靠教育。高师肩负着为基础教育输送合格师资的重任,要适应时代的发展,必须深化教育改革,推进教育创新。     

财经类院校ERP实验(实训)教学体系构建研究

文章的研究以财经类院校教学中课堂理论教学与真实企业经营运作相脱离、企业人才需求与学校人才培养方案相脱离的问题出发,希望在培养学生从事企业经营与管理的实践能力、企业信息化环境下进行ERP应用的能力以及进入企业所需要的工作技能、团队合作素质等方面建立可供借鉴的模式,也为财经类院校ERP实验中心(室)的建设和使用提供新的思路。     

机械动力类专业实践教学体系的构建

文章阐述构建集“生产认识-综合训练-工程应用-技术创新”于一体的机械动力专业的实践教学体系,经过实践,提高了人才培养的质量,促进了教学改革的深化。     

构建热带香辛饮料作物技术创新体系的探讨

分析热带香辛饮料作物科技与生产发展现状,阐明热带香辛饮料作物技术创新体系建立的作用,探讨建立热带香辛饮料作物技术创新体系的思路、目标与对策.     

区域创新体系建设的路径选择——以江西省南昌市为例

随着建设创新型国家重大战略构想的提出,全国各地纷纷以国家中长期科学和技术发展规划纲要为指导,探寻适合本地经济社会发展实际的区域创新体系建设路径。文章试图以南昌区域创新体系建设为案例,寻找适合各地区域创新体系建设的路径共性。     

高新技术企业融资困境的深层思考

发展高新技术企业对经济结构调整和产业结构升级具有重要意义.但高新技术企业高投入、高风险、高收益的特征使其发展面临严重的资金短缺约束.从信息不对称和风险分析入手,提出从信息识别、融资方式创新、融资机构创新、信用体系建设和风险规避等角度缓解高新技术企业的融资困境.     

联盟中隐性知识转移、联盟控制方式与企业内部创新

提出联盟隐性知识转移、联盟控制方式与企业内部创新的分析模型：虽然契约控制也会对隐性知识转移产生作用,但其效果并不理想,隐性知识转移与创新更多地依赖于社会控制方式;两种联盟控制方式在联盟的不同阶段表现出不同的关系,在联盟的初始阶段,两者表现出互补关系,这一阶段对应于显性知识转移,在联盟的高级阶段,两者表现出相互替代关系,这一阶段对应于隐性知识转移与创新。     

多元传播格局下的考试招生信息公开体系构建

互联网时代,考试招生工作越来越受到社会的普遍关注,考试招生信息的公开程度考验着教育考试机构的治理能力和治理水平.在现有考试招生信息公开渠道下,根据多元传播格局的特征,相关部门应继续完善信息公开渠道,加大信息共享力度,构建考试招生信息公开体系,这不仅可以提高教育考试工作的公信度,而且可以提高人民群众的满意度.