编辑的人文关怀

"人文"在我国古已有之.<易经>呈就说:"文明以止,人文也.观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下."这里的人文就是教化的意思.中国的人文教化一方面强调人之为人的内修,另一方面强调礼乐仪文等文化形式.无论是东方还是西方,人文最重要、最基本的方面就是理想的"人"、理想的"人性".现代社会是一个需要人文关怀的社会.在经济发展和社会转型的今天,人文关怀不仅有着非常广泛的意义,涉及到各个领域、各行各业、各个阶层,而且融合了许多因社会发展而生长出来的新内容.     

高考《动能定理》命题探究

“动能定理”高中物理的重点内容,往往与动力学、运动学、动量等知识组成学科内综合题,考查考生的综合分析能力,高考《动能定理》命题题型主要有以下几类：     

背诵式语言输入在高职高专英语教学中的应用

以Krashen的语言输入和N．Ellis的内隐学习为理论基础,设计背诵式语言输入模式在高职高专英语教学中的应用。通过实证研究,探讨了背诵式输入和语言输出的相关性并提出了教学实践建议。     

基于Pro／E软件的摆线泵的转子设计

在分析了低压、大流量摆线泵的结构和工作原理的基础上,介绍了应用Pro／E软件进行摆线泵转子设计的过程．     

论高校图书馆管理中的混沌序

高校图书馆管理系统是复杂混沌系统,混沌是这个管理系统的一种本真性态。高校图书馆管理系统的混沌特性体现它的开放性、内禀随机性和对初始条件的敏感依赖性。现代混沌理论意义上的混沌序是一个复杂序。这一复杂序本身表征为有序中有无序、无序中有有序,并且二者是可以相互转化的。高校图书馆管理系统也存在着这样的混沌序,这表明混沌管理理论中的混沌序为高校图书馆管理提供了正确的管理方法和管理模式。     

简述内隐学习理论与大学英语词汇教学

内隐学习理论是当今认知心理学的研究热点.词汇教学在大学英语教学中有着举足轻重的作用,本文着重探讨如何运用内隐学习理论来探索大学英语词汇教学.     

例析根式类竞赛题解题特征的捕捉

研读近年全国各地的初中数学竞赛试题,发现根式类试题已频频出现在众多竞赛试卷之中． 求解根式类竞赛题,关键在于细心观察题目的特点,敏锐捕捉题目的特征（外显特征与内隐特征）,从特征人手,实现：“简捷、正确”的解题目标．     

论艺术设计内形式的视觉表达

形式的表现是视觉艺术共同探讨的主题,形式的选择和表现手段在一定程度上决定了作品的成败。而形式又有内形式和外形式的区分。在艺术设计领域,如何运用内形式的原理来支撑外形式的存在,即具体的视觉元素表达方式,是长期困绕教学和实践的问题,就此问题进行探讨和论述。     

垂直型产业内贸易对我国劳动力报酬差距的影响——基于制造业各细分行业的实证分析

垂直型产业内贸易的开展对我国内部经济均衡的一个重要影响是造成国内技术性劳动力和非技术性劳动力报酬差距的扩大。其影响途径在于：在华外国垂直型生产投资使中国企业加入到跨国公司的生产体系中去,企业对技术性劳动力的相对需求增加;这种投资造成跨国公司内部人员工资的调整;同时源自行业内收入差距的扩大会延伸至行业间收入差距的扩大。我国制造业23个细分行业的面板数据所作的实证分析在一定程度上印证了上述观点。     

一种有效的余弦调制滤波器组的设计方法

本文给出了一种有效的余弦调制滤波器组的设计方法。这种算法采用了内插法和迭代算法相结合设计原型滤波器,目标函数表示为滤波器系数的四次方,用迭代算法来优化滤波器的系数。这种方法使需要优化的参数大大减少。最后的实例仿真,验证了此算法的有效性。