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181.
徐凯祥 《延边教育学院学报》2014,(5):133-134
检验教学效果的最重要手段之一是考试测评,而试卷讲评则是检验教学效果的不可或缺的一个重要环节.对于讲评课来说,不同情况的班级、不同的学生及试题难易程度不同,试卷讲评课不应有千篇一律的形式.本文对试卷讲评课模式中的共评模式进行了探析. 相似文献
182.
张军 《七彩语文(小学低年级)》2014,(9)
正一、潜移默化,描绘阅读教学"真读"模样1.科学安排朗读训练的程序。一般情况,朗读训练可以按如下程序进行:(1)初读课文,理清课文脉络;(2)精读课文,确定朗读基调;(3)自由练读,体会思想感情;(4)试读互评,丰富朗读感悟;(5)再次品读,传递朗读感受。当然,根据需要有些环节可以省略或再进行若干次反复,以达到真正提高朗读水平的理想效果。2.确保充分朗读训练的时间。课后,教者说课反思,听者评课反馈,往往都会提到朗读训练的时间不足, 相似文献
183.
计算机基础统考对计算机应用的普及具有很大的促进作用。然而,随着计算机应用水平的不断提升,计算机统考存在诸多不足。文章介绍了计算机基础统考的优势与不足,提出改革计算机基础统考的思路。 相似文献
184.
《语数外学习(高中版)》2014,(10)
正高中语文选修课的改革给了高中语文老师提供了更多的教学启发。通过一些调查显示,高中生面临高考的压力,花费在选修课上的时间不足,导致选修课的教学效果不是很理想。高中语文选修课教学仍旧存在问题,需要老师纠正。一、开设高中语文选修课教学的意义及存在的问题(一)选修课的教学意义从高中语文教学的角度来看,选修课的开设在一定程度上面推动了高中生的综合素质的提高。此外,高中选修课也是对必修课以外知识的扩展,可以提高学生学习语文的兴趣。高中语文在某种程度上面拓展了学生们的视野, 相似文献
185.
宋子君 《初中生世界(初三物理版)》2014,(12):37-38
古代中国是一个在世界上数学领先的国家,用近代科目来分类的话,可以看出在算术、代数、和几何各方面都十分发达.现在就让我们来简单回顾一下初等数学在中国发展的历史.(一)属于算术方面的材料大约在3 000年以前,中国已经知道自然数的四则运算,这些运算只是一些结果,被保存在古代的文字和典籍中.乘除的运算规则在后来的《孙子算经》(公元3世纪)内有了详细的记载。 相似文献
186.
187.
高考语文复习中,师生都特别注重考点的系统复习,但对分值巨大的作文却未能有相应比例的时间投入。很多教师认为作文训练时间投入不足的根本原因是考点众多,时间有限。而笔者以为作文训练不到位的根源是观念和意识的问题。其实,我们完全可以在所有考点复习中渗透作文训练,让写作贯穿高考语文复习的始终。 相似文献
188.
九隆神话多学科价值皆备,是深蕴于哀牢民族心灵中的集体记忆。九隆神话在《哀牢传》、《华阳国志》、《后汉书》、《水经注》等史籍中均有记载,且散见于哀牢后裔活形态生活之中。今有《九隆神话研究》一书出版,以多学科的视角对九隆神话进行多方位的审视,在研究体系、研究内容和观点上皆有所获,弥补了九隆神话研究一直以来无专著,仅以单篇论述为主的完整性不足、宏观和微观视野结合欠缺的研究缺憾。现为著作推介和促进学术再探讨之目的,对《九隆神话研究》进行略加述评,以求抛砖引玉。 相似文献
189.
预设是语用学研究的一个重要课题。在最近的十年里,国内学者对语用预设的研究呈现出极大的热情。对近十年的研究成果进行述评,指出成绩,提出不足,能够更好地为未来语用预设的研究提供借鉴。 相似文献
190.
数学是一门与数字打交道的课程,是一门以数字为核心、计算为工具的课程。所以,为了能够有效培养学生的计算能力,教师要能够从小抓起,这样才能够为学生打下一个坚实的数学基础,才能够从根本提升学生的数学素养,才能够帮助学生建立良好的数学能力。 相似文献