市场选择下压

大小指数在预期的时间段未出现上行推动,中小板综指击破上周所设参照线7295之后,未能如期看到上行推动出现。故未来至春节前交易段中,市场继续下压的概率更大。建议调整思路,转入减仓防守为宜。     

《商业周刊》封面:上帝条款与再保险

文章分析了9·11恐怖袭击以后,国际再保险业面临的各种挑战,并介绍了各大再保险公司面对越来越多的突发灾难所采取的应对措施。2001年9月1日,上午9时3分。布里特·纽豪斯正在自己位于世贸南塔52层的办公室     

空方加码潮结束 止跌信号出现

本周的走势十分戏剧性:周一创下本轮下跌新低;周二受汇金增持激励,大幅高开,但是随后走低,再创新低;周三低开,连续第三天创下新低,但随后反弹,如同周二走势在湖中的倒影。连续三天创新低后,周四和周五高位震荡,总计全周上     

大成基金:关注成长明确行业

大成基金表示,在国内经济转型、国际经济再平衡的背景下,中国经济暂处弱周期状态。较高增长、较小波动、增长点更趋多元化是弱周期的主要特征,即新增长力量使得中国经济不会太悲观,但结构调整将持续存在。市场将主要呈现结构性行情,短期风格很难把握,投资操作的难度加大。从中长期来看,大成基金看好成长性更为明确的大消费类稳定增长型行业。     

从资金再配置角度看市场

"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂",唐人杜牧的一首诗尤为清明节添了些许肃杀的气氛。而从年初开始,直至清明节后,沪深指数始终蹒跚而行,而周二大跌之后,看空之声也是不绝于耳。不过,清明节又叫踏青节,节后正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游的好时候,所以古人有清明踏青一说。作为证券市场的参与者们,如果能够从资金再配     

语文智慧课堂呼唤有效提问

语文智慧课堂,是指充满智慧的语文课堂,它是教育思维和教育情感互动的产物,是师生智慧互动共生的过程与结果(吴永军,《关于智慧课堂的再思考》,《新课程研究》,2008年第4期)。思维是语文智慧课堂的核心,没有思维,就不可能有"智慧"。因此,语文智慧课堂应当是学生思维生成和发展的场所,应当努力让学生"生活"在思考的世界里。为此,语文教师的所有课堂行为,尤其是教师的提问,要具有     

勤奋者

在父母眼中他是如此顽皮的孩子,以至于他们只能将他锁在屋里。可这并没能阻止他调皮下去,家里能拆的东西都拆了,他能想到的恶作剧,都不能赶走他一个人的孤单。突然,窗外传来银铃般的笑声,那笑声充满了无边的快乐与自由。向窗外望去,是一群孩子在放风筝,他终于按捺不住了,翻上了窗台……医院的空气中弥漫着刺鼻的药水味。他缓缓睁开     

最美的书包

每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时,我就会想起属于我的第一个书包。那是个花格子书包,妈妈做的。7岁那年,我终于拥有了上学的资格,可是我没有书包。那时,我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时,我都会躲得远远的。     

用脚投票 投奔国际班?

■关注焦点一年一度的高考终于落幕。据统计,今年北京高考报名总数为76007人,比去年减少4000余人,再创新低。而在2009年,北京高考报名人数为10万人。高考人数逐年减少,与此同时,一部分学生选     

爱唠叨的妈妈

习作题目解析小朋友,很显然,《爱唠叨的妈妈》这个题目是写人的,而且是写自己最熟悉、最亲近的人。写人,要抓住人物的外貌、性格、爱好等特点来写,并且要通过具体的事例把人物的特点表现出来。这篇文章,什么是重点呢?当然是