凤凰的书香

自从读过沈从文的小说《边城》《长河》以及系列散文《湘行散记》之后,就少不了时常向往湘西,渴望走进凤凰古城。我这不是为了印证什么或互证什么,更多的是为了感恩湘西的山川河流和古城旧镇,是它们孕育和成就了一位杰出的文学巨匠。而更让人想不到的是,当我终于来到遥远的凤凰古城时。我最先闻到的却是浓浓的书香气息。     

《雪》教学设计

[示例教材]《雪》,人民教育出版社义务教育教科书《语文》八年级下册。[课文解读]《雪》是鲁迅先生散文诗集《野草》中颇为纯净明朗的一篇。此文景物清新,格调明丽,又寄意深远。文章的思想内容、表现手法、语言风格及审美情趣,都利于培养和提高初中学生初步鉴赏优美散文诗的能力。     

援道入儒 外道内儒——汪曾祺品人散文中的立人理想

汪曾祺品人散文是散文史上值得关注的存在。其文学世界里的主人公群体主要是由热爱与天真两类文化性格组成,从中充分传达出作者一种印象和直觉的品人观。这是汪氏援道入儒、外道内儒的立人理想的体现,和传统儒道互补的内涵不同,从中隐含了其对诉诸西方资源改造国民的反思与拒绝,并包涵了其寻根思想之精义,具有一定文学思想史的考察价值。     

20世纪五六十年代的台湾女性散文

中国文学的古典神髓,养护了台湾文学的现代繁荣和发展,也滋养了台湾女性散文的文化精神。台湾女作家多,写散文的女作家更多。她们的散文不仅多写日常生活、身边琐事——婚姻、爱情、家庭、丈夫、子女及朋友,也写大事、深沉的事、寄托理想的事,所表现的生活和社会,既有“小我”,也有“大我”;艺术上,既有传统,又有现代。     

晨曦

清清凉凉的,荫翳的小溪里,泉水咕噜咕噜——哗啦哗啦——,不厌其烦地捣鼓着。有时真像个晨读的孩子,不停地重复同一句话或同一个单词;有时又像个顽童,蹦着、跳着、唱着,温习童年的歌谣;有时冲撞在石头皱纹深陷的颊边,噼噼啪啪的,是温柔的巴掌;有时溜下斜坡,激起一朵朵漩涡,露出雪白的胸臂,进发缕缕银丝,四散飞起。     

面对“改造”的小报文人：自我建构与写作实践——以共和国初期上海小报散文为中心的考察

本文以1949至1952年间在上海刊行的《大报》、《亦报》为中心,选取刊载其间的小报散文进行考察,从小报文人对主流话语的解读、审美观念的倾斜,以及写作实践的转向三个层面,分析新旧鼎革之际的小报文人如何重构自我身份,怎样靠拢主流话语,以揭示主流意识形态的影响力。在此基础之上,本文就文人的思想变动和写作实践的关系,集中探讨了李陀提出的毛泽东文体问题,试图为理解20世纪中期的文化转折提供新路向。     

读书

捧一本好书,泡一杯香茗,在无人打扰的夜晚,独自一个人静静地沉醉于书香里,那种感觉叫独自宁静,淡泊致远。     

让学生在美的陶冶中学好散文——以《春》的教学为例

散文即美文,在教学的各个环节,都要体现关:通过读来体现散文的语言美,通过板书体现其结构美,通过赏析体现其情感美,这样,学生就能自始至终获得美的享受,受到美的熏陶.     

散文的谐趣

散文讲究情和趣.这个趣多为谐趣.谐趣出于幽默,或者说就是幽默的表现.谐趣可看作情与理在另一个层次上的配合.     

文体阅读能力一·把握记叙的要素

【命题动态】记叙文是以写人记事、写景状物为主要内容,结合议论和抒情,以叙述为主要表达方式的一种文体。从形式上看,新闻、通讯、特写、传记、访问记、报告文学、回忆录、童话、寓言、散文、小说等都可以归人广义的记叙文范畴。从近几年的中考试题看,在阅读试题中,记叙文阅读的试题是最普遍、最广泛的,题型的设计角度也比较开阔、丰富,相对来说所占分值也较多。