素饰红妆总相宜——吴素红老师印象

<正>初识吴素红老师,是在2010年的初春时节。记得当时盐城市小学语文"关注常态课堂,聚焦有效教学"观摩研讨活动在阜宁县实验小学举行,吴老师是滨海县选拔的参加课堂教学展示的老师。活动历时两天,评委要连续听十二节课,说实话,还是有些疲劳的,而吴老师恰恰就是下午的最后一节课。她一出场,就让大家眼前一亮,只见高个儿的吴老师,脸上挂着恬静的微笑,待孩子们安静地坐好     

我不会让压力就那样消失

其实,我并不想远离乡村,只想走出去淘得几桶真经,而后再次返回乡村重装上阵啊!乡下教书,在这个最容易让意志消沉的地方,呆上了15年,居然雄心勃勃,我可得为自己鼓掌,因为,我从没有让压力消失。在这穷乡僻壤,谁会料到我这个普通农村教师会通过网络与人合作写稿?     

自动化新闻生产中的人机联姻及其实现路径

自动化新闻是人工智能技术在新闻业的重要应用.写稿机器人和新闻记者作为自动化新闻生产中的主体,正在形成一种新型的协同机制,"人机联姻"概念应运而生.厘清和发挥好写稿机器人和新闻记者的各自优势,在强化两者不同职能分工的同时,促进主体间的双向理解、建立人机合作的"新闻把关"机制,是实现"人机联姻"的基本路径.     

珍惜记者这份职业

记者是一份好职业,最大的好处是能学习。采访是学习,写稿是学习,编稿、画版也是学习,报纸、杂志、电视、电台、网络是小舞台大世界,包罗万象,穿越古今。     

新闻采编考核的思考

谈到考核,一般会同意对采编人员实行打分制,以前我台也实行过在新闻采编人员中＂量化考核＂的办法,可是效果并不理想。一些记者满足于写稿＂挣工分＂,而不愿意集中精力写好稿、创精品,甚至产生了下乡一次写稿五六篇的＂高产＂记者;     

集腋成裘 聚沙成塔——如何提高稿件的信息含量

现在许多企业报因人员编制等多种原因,都采用采编合一的工作模式。这种工作模式有其局限性,但也有其便利、有利之处：采编合一可以提高、扩大稿件的信息量,可谓集腋成裘、聚沙成塔。笔者作为采编合一工作模式下的一名人员,既要采访写稿,还要改稿编版,工作虽然比较幸苦,但是感觉正因为工作量大,接触的面才广,     

写稿要有精品意识

笔者在基层采访时曾听到一位报道员说：“上稿才是硬道理!”言语中颇有几分“理直气壮”之意。乍听似觉言之有理,但细想之,此话又欠妥。     

如何提高写稿刊用率

写稿是为了见报,这是天经地义的事。基层报道员写好一篇稿子后,总是期待着能见诸报端。但常常是披星戴月、废寝忘食,发出的稿子却似泥牛如海。这是为什么？笔者同几位编辑同行探究原因,他们普遍反映,基层报道员来稿不少,有的甚至日写一稿,但质量普遍不高,难以采用。     

本刊投稿须知

正本刊系国家期刊奖百种重点社科期刊、《中文核心期刊要目总览》核心期刊、《中文社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊。为了进一步积累、传播出版专业学术研究成果和规范论文格式,现提请作者投稿时注意以下事项:1.请在文章后附作者简介,内容包括:姓名、单位、详细联系地址、邮政编码、联系电话、电子信箱。2.来稿需严格按学术论文格式要求,附有300     

网络时代新闻校检人员的素养

进人新世纪,科技飞速发展,电子产品在新闻领域广泛应用,新闻工作者丢掉了传统的纸和笔。新闻稿件写稿修改传稿及组版均在网上进行。