农村小学数学练习设计有效性的研究 ——关于练习科学性、量力性

长期以来,由于应试教育的影响,往往就是以试卷 中出现的题型作为我们平时作业设计的目标,因此完成同步练 习、机械重复的比较多,使学生埋头苦干的书面练习让学生非 常痛苦,作业远离了学生的实际生活,为了应付考试,削弱了学 生解决生活中实际问题的能力,慢慢地消退了他们的学习热 情,也严重影响了学生的身心健康。     

在小场地开展足球教学和比赛的方法

足球运动是广大青少年学生喜爱的运动项目之一。如何根据学校的实际情况，充分利用现有的篮球场地，进行足球教学和比赛是广大小学教师探索的一个问题，现将自已在教学实践中探索出的几例练习方法及比赛方法介绍如下。     

保龄球如何打出完美的全倒

掌握角度线 欲投全中球，必须掌握角度线瞄准法。所谓角度线瞄准法是指球员根据某一球道的特性，先决定采用多大的角度线，再在这个基础上作相应位移调整，求得落球点、目标箭头、瓶袋三者之间构成一个瞄准用的全中角度线。     

提高青少年蹲踞式起跑技能的训练方法

短跑是速度、力量、爆发力和灵活性的综合体现。蹲踞式起跑是短跑的重要组成部分,美国的汤姆·特尼菲研究了100米跑的各种速度能力对比赛成绩的作用提出结论,起跑反应时占1%;蹬离起跑器的速度占5%;起跑的时间占3%,所以起跑技术相当重要。要根据运动员自身特点和训练条件,经常变换训练方法和手段以提高学生对起跑训练的兴     

台阶练习在田径教学中的运用

在田径教学中,体育教师往往采用一些传统、单一的练习手段进行教学,例如在短跑教学中经常采用小步跑、高抬腿跑、车轮跑等练习。时间久了学生就会产生厌烦心理,甚至失去练习的兴趣。在长期的教学实践中,我们发现,利用体育场看台的台阶和楼宇中的台阶安排一些练习内容,不仅可以弥补场地器材的不足和提高学生的学习兴趣,还能有效发展学生的身体素质,改进学生的基本技术,从而实现田径教学的目标。下面就把在教学中采用的一些练习方法介绍给大家,希望能对广大同仁有所帮助。     

提高中学生立定跳远成绩的有效练习方法

立定跳远由于其技术动作简单,所需场地较小,易测试和练习,因此成为中小学达标测试的必测项目,也是中考体育考试项目之一。通过立定跳远测试,能够了解学生的下肢爆发力、腰腹力量、协调性、灵活性。在教与学的环节中,如果对立定跳远的技术动作重视不够,忽视技术指导,学生的成绩就会受到较大的影响。     

练习密度预计不当现象例析

练习密度预计是教学设计中的一个重要环节之一,也是体育教师的基本教学技能之一。合理地预计课时的练习密度,能有效地保证学生身体练习的时间,从而提高体育教学的有效性和实效性。本文以第五届全国中小学体育教学观摩展示活动中的部分教案为案例,分析练习密度预计不当的现象并提高改进方略。     

欢迎订购《万达奇体育健康课教案编辑软件》升级版

万达奇体育健康课教案编辑软件基于体育教师教学内容研发而成,本软件涵盖了大、中、小学体育教师所需的所有内容。包括:足球、篮球、排球、体操、健美操、羽毛球、乒乓球、网球、武术、举重、游泳及田径所有项目等。并包括上千种图形、上百种游戏及素质练习方法、教学方法、教学内容、教学步骤。以数据库的方式将其集成、归纳、分类,内设模板,可用word粘贴,选取教师所需内容。为体育教     

隐藏弱项,打造武器

这项练习能够提高你的脚下移动能力,隐藏薄弱的反手,并且让你已经很棒的正手变得更加强大。这项练习从两位选手都站在底线中央开始(图中假设双方都是右手持拍选手)。选手A先将球喂到大约发球中线和右侧单打边线之间、发球线和底线之间的位置。选手B侧身让开自己的反手位,用正手打一记反斜线。之后选手A也同样侧身让开自己的反手位,用正手打一记反斜线。在这之后,两位选手以单打场地为界打完这一分。先赢七分的选手胜一局,五局三胜。     

摄影,发现美的过程

摄影是什么?这的确是个有趣的问题。如果说摄影就是照相,倒也无法反驳,而我们也确实是这样做的。今天我们出行,无论行之何处,照相是第一要务,若遇上一绝妙美景,更是单反、卡片、手机轮番上,至于真正拍到了什么,拍的好不好并不重要,拍坏了删掉即可,再没办法还可以使用软件美化一下数码时代的到来,让我们的摄影变得高效,同时也降低了技术的门槛。只是,如此之摄影,似乎少了些情感的羁绊。阿兰·德波顿在《旅行的艺术》中写到"使用者们不是把摄影作为积极而有意识的观察的一种补充,相反,他们将它作为