新时代中国特色社会主义自信的生成来源

"四个自信"是拥有多维来源支撑的坚定信念。马克思主义理论对规律的科学揭示是自信的真理之源,近现代中国选择社会主义道路的必然性是自信的历史之源,中国特色社会主义取得的伟大成就是自信的实践之源,成就中所体现的伟大创造力为自信提供效能之源,中国特色社会主义展现出的独特优势为自信提供价值之源,马克思主义与中华优秀传统文化有机结合的深厚根基是自信的文化之源,实现民族复兴的中国梦为自信提供愿景之源。     

“内蒙古阴山山脉”试题设计

<正>一、命题背景"情境"是以问题或任务为中心构成的活动场域。高考评价体系中的"情境"即"问题情境",是实现"价值引领、素养导向、能力为重、知识为基"的综合考查载体^[1]。根据知识和产生方式的差异,情境可分为"生活实践情境"与"学习探索情境",其中,"生活实践情境"来源于日常生活生产实践,对学生而言更加具象。《普通高中地理课程标准(2017年版)》(以下简称《课程标准》)明确指出,要高度重视复杂、开放性真实问题情境的创设,要     

新时代生态文明建设人民性价值追求的来源探析

生态文明建设的人民性价值追求是在生态文明发展理念引领下,构建人与自然命运共同体,实现人与自然和谐相处的社会主义现代化发展新模式.马克思、恩格斯生态思想是生态文明建设过程中人民性价值追求的理论渊源,传统中华文化生态智慧为生态文明建设过程中实现人民性价值追求提供了文化底蕴.历届党的领导集体生态文明思想为生态文明建设过程中实...     

基于来源原则的《高等学校档案实体分类法》反思

《高等学校档案实体分类法》(DA/T 10-1994)已被废止,档案界须直面一个问题:为何基于事由原则的行业标准能够指导高校档案实践近30年?该《分类法》重新演绎事由原则困境且非人力所及,高校档案管理早已变相回归来源原则.在后《分类法》时代,高校档案实践将回归常识、融入体系,教育部和国家档案局应聚焦高校特有档案类型制定...     

对微课在高中化学课堂中应用的认识与实践

正随着大数据时代的到来,信息越来越呈现出碎片化与零散化的特点,这在信息来源丰富的同时,也在一定程度上分散了我们的注意力.基于这一时代特点,在教育事业上,越来越多的专家学者及一线教师,开始思考如何能够在新媒体时代下,巧妙地抓住科技产物并有效规避其负面影响,而微课恰是     

专访崔穆超:小发明家的导演梦

2013年8月17日,由中国宋庆龄基金会、中国发明协会共同主办第九届宋庆龄少年儿童发明奖开幕式在北京郁金香温泉度假村举行。来自北京市第八十中学的崔穆超同学凭借《筷子自动分头(消毒一体)机》获得了银奖这项殊荣,也为自己的人生添上了重要的一笔。崔穆超,女,北京市第八十中学高三(4)班学生。性格开朗、善解人意,喜欢思考。爱好拍电影、摄影、旅行、读散文……同时,她还在校学通社做记者,有很多的采访经历。崔穆超很喜欢发明小创作,遇事总会坚持到底,相信也是这样的精神使她能够完成发明并获得奖项,这种精神也同样值得同学们去学习。你们想要了解崔穆超吗?想知道同学和老师是怎样评价她的吗?接下来就让我们跟随两位小记者,一起走进崔穆超!     

你从哪里来?我的能量!

为何太阳被视为地球生命之源?来自太阳的能量如何被地球上的生物利用?生态系统中能量的利用效率怎样?本文整合了生物学、地理、生态学等学科知识,让读者在“探”“辩”“思”“论”的过程中,认识生态系统的能量来源与捕获、能量转化与固定、能量传递与消耗、能量利用效率等内容,深刻理解能量流动是生态系统的动因。     

广东轻工职业技术学院 云端仿真实训培养技能型人才

广东轻工职业技术学院是广东省一所高职学院,2008年被列为国家示范性高等职业院校建设单位。疫情发生后,广东轻工职业技术学院第一时间定制开发健康卡程序,并与学校统一身份认证系统对接,实名操作,师生基础信息来源人力资源管理系统和教务管理系统,提供官微、APP和PC端等多个入口,师生可随时随地完成健康填报。