CILIP将主办无线局域网会议

英国图书情报专业人员协会(CILIP)将于2005年1月在伦敦举行图书馆无线宽带会议。CILIP的这次会议主要面向图书馆服务部门的官员、信息管理系主任、地方政府电子政务负责人以及无线局域网和相关技术提供商。会议将在伦敦的伊丽莎白二世会议中心举行。众多专家将就图书馆界无线局域网的前景展开讨论，英国能源和电子商务部部长Mike O Brien也将在会上发表讲话。     

重庆市档案局、重庆工商大学成教院联合举办档案专业学历教育有关问题答记者问

问：为什么要举办档案专业的学历教育？答：随着重庆市经济步人快速发展阶段，社会对档案人员的需求在数量和质量上有了更高的要求，目前的档案队伍已经不能满足全社会对档案人才的需求，这是一个原因；其二，目前重庆市各高校中，还没有哪所院校开设档案学专业，档案人才馈乏较为严重；其三，已经从事档案工作的人员，也需要加强专业知识的培训和教育。基于此，重庆市档案局特与重庆工商大学成人教育学院联合举办档案学历教育。     

中国图书馆学会2005年“信息用户服务质量管理与评价”学术研讨会在贵阳召开

2005年4月20日至23日，中国图书馆学会用户研究与服务专业委员会举办的2005年“信息用户服务质量管理与评价”学术研讨会在贵阳举行，来自全国20多个图书馆的代表及贵阳地区高校、公共图书馆的专业人员100多人参加了本次会议。会议共收到论文56篇，经专业委员会认真评选，评出优秀论文一等奖2篇、二等奖7篇、三等奖11篇、优秀论文11篇。     

论档案学专业师资队伍建设

在当前我国高等教育普遍发展、知识竞争日趋激烈、社会各领域急剧转型的社会背景下，建设和发展我国的档案学专业高等教育，迫切需要我们建设一支高质量、高层次的教师队伍。     

上海市档案学会高校档案专业委员会召开第一次理事会

日前，上海市档案学会高校档案专业委员会第一次理事会在交通大学举行，来自15所高校的理事参加了会议，会议讨论修改了高校档案专业委员会章程，并研究了理事会改选换届事宜，决定在今年适当时候召开高校档案专业委员会会员大会，选举产生新一届理事会。会议还分析了高校档案工作现状，并从“抓住机遇，提高依法治档水平；突出主题，增强公共服务功能；加大力度，强化档案信息化建设；规范管理，     

语言能力是旅游专业学生的第一技能

旅游业的性质、国外旅游学校的经验、人才市场对外开放后的就业形势等充分证明，语言能力是旅游专业学生的第一技能。河南旅游者的构成和旅游业发展趋势，决定了普通话、英语和日本语应作为我省旅游专业语言教学的主要内容。     

建设一流本科教育 提高人才培养能力——中国高等教育学会高等教育学专业委员会2018年学术年会综述

2018年10月13-14日,中国高等教育学会高等教育学专业委员会2018年学术年会在曲阜师范大学隆重召开。高等教育学专业委员会理事长张应强教授以及来自全国近百所高校的150余名专家学者与会。本次会议由中国高等教育学会高等教育学专业委员会和曲阜师范大学联合主办,教育部高等教育司吴岩司长、山东省教育厅邓云锋厅长、曲阜师范大学党委书记戚万学教授、中国高等教育学会王小梅副秘书长到会致辞或做学术报告。     

试论新课程下的教师专业发展

在新课程背景下,教师面临着诸多挑战,教师专业发展也因此成为教育领域乃至整个社会中的热门话题。的确,没有教师的专业发展,就不可能有新课程的真正落实。尽管教师专业发展并非是随着新课程而来的一个全新的话题,但新课程使得教师专业发展的必要性更为凸显。反过来,新课程的实施也为教师专业发展创造了一个良好的环境。一、教师专业发展的特点（一）特殊性与其他专业相比较,教师专业具有其特殊性：教师既要具备学科专业知识,还要具备教育学专业知识。     

高校大学生专业认知及满意度相关性研究——以江苏师范大学文化产业管理专业为例

本研究采用问卷调查法,对江苏师范大学文化产业管理专业的144名在校学生进行了专业认知程度、满意度方面的调查。结果表明,该专业学生在专业培养目标、专业定位、课程设置等方面的认知,与对课程和实习相关方面的满意度之间存在不同程度的相关。由此可见,学校应着重做好专业培养计划当中课程设置、专业定位、专业目标等方面的教育,引导学生认识到课程设置的合理性、必要性和内在联系,做好对学生的专业引导。     

成人高校复合型师资队伍的建设与发展

师资队伍建设水平是提高教育教学质量的核心和保证。随着我国成人教育的快速发展,成人高校教师愈来愈表现出与现代成人教育变迁及我国成人教育要求的不适应,表现出对成人学习者多元化、对教育目的社会化变化的不胜任。这就要求成人高校教师必须向复合型教师转变,必须拥有较好的思想道德品质、深厚的专业理论修养、先进的成人教育理念和较高的成人教育能力,才能形成结构合理、素质优良、创新力强、有发展潜力、能满足需求的现代化、复合型师资队伍,为成人高校发展、学习型社会建设及国家战略需要奠定人才基础。