与经济链接与产业联姻--福建省安溪县职教之路

安溪县位于厦(门)漳(州)泉(州)闽南金三角的结合部,是一个近海山区县.这里一度是福建省最大的贫困县,但是从1996年起连续跻身全省经济发展十佳县的行列,这其中职业教育发挥了怎样的作用呢?近日,笔者来到该县,了解到该县职业教育主动与经济链接,与产业联姻,为激发经济发展后劲及产业升级培养了各类专业人才与大批高素质劳动者,在推动当地经济及产业化建设同时,也带动了自身发展,探索出一条切实可行的适合县情的职教之路,取得了可喜的成绩.     

陆定一与农业中学

陆定一作为我国老一辈无产阶级革命家，是人所共知的马克思主义理论家、宣传家。建国后他主管过宣传、教育、文化、新闻、出版等领域的工作，对新中国五六十年代教育事业的发展，做出了自己的贡献。２０世纪５０年代他代表中央提出的“教育为无产阶级政治服务”、“教育与生产劳动相结合”等主张，影响深远。此外，他还对当时我国的教育改革提出了自己的见解，促进了教育事业的发展。他对发展农业中学教育方面的思想就是一个很好的证明。１９５６年，我国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。农业合作化的发展，使农村…     

基于回顾、展望的职业教育现状分析

一、职业教育正处于我国历史上最好的发展时期我国现代形式的职业教育发端于19世纪60年代.走过了140多年的风风雨雨.新中国成立之后的前50年,我国职业教育已经有两次发展高峰.一次是1965年,一次是"改革开放"后的1998年.1965年.全国各类中等职业学校(包括中专、技校、农业中学、半工半读学校)发展到6万多所.在校生达到500万人,当年高中阶段在校生中职业学校学生占53%."文革"十年,职业教育受到很大破坏,技工学校、农业中学、半工半读学校绝大多数都停办了,至1976年,高中阶段教育中绝大部分都是普通高中,职业学校仅占5.8%.教育结构严重失调.     

建国初期农业中学发展的回顾

在我国职教发展史上,首创农业中学的是江苏,是江苏的海安。海安农业中学的发展史就是建国初期中国农村职教的一面镜子。1958年3月8日,在江苏苏中平原的海安这块英雄的土地上,全国第一所农业中学──海安双楼农业中学诞生了。当时的江苏省委宣传部长欧阳惠林参加了成立大会,省委书记陈光、副省长管文蔚分别给学校写信祝贺,指出这是一所“新型的学校”,是“伟大的创举”,是‘农业中学的第一面红旗”。事实上,这所新型学校初创时的规模非常小,办学条件也很简陋,学校一处设在奶奶山庙里,一处在刘家圩子;有教师5人,其中专职教师只…     

对引入现代企业经营理念提升农业中专竞争力的思考

在市场化进程继续提速、产业结构加快调整、事业单位体制改革揭开序幕的历史大背景下，笔者认为引入现代企业经营理念、遵循市场运作原则，是提升农业中专竞争力、走出目前困境的正确思路。     

倡导专业文化 发挥育人功能

校园文化，是校园内具有学生特点的一种精神环境和文化氛围，而专业文化则是校园文化更深层次的反映和积淀。它可使置身于其中的个体有意或无意地在思想观念、心理倾向、行为方式及价值取向诸方面与春即定意识发生认同，从而实现对个体精神、性桥的塑造。多年来，我校牧医专业切合专业特点，倡导以三勤、四讲、五不怕为中心内容的专业文化，发挥其多种育人功能，为培养新一代牧医工作者发挥作用。     

福建省晋江市陈埭民族中学简介

福建省晋江市陈埭民族中学座落在陈埭镇乌边港畔回民聚居地。该校前身是创办于1965年秋的陈埭农业中学,1970年更名为陈埭中学,1983年改为现名。学校历经40多年风雨,三迁校址,三易校名,现已颇具规模,成为一所完全中学。学校现有教职工153人,其中高级教师14人,一