对高校图书馆管理的思考

根据２１世纪图书馆管理的特点，提出管理创新是高校图书馆发展的灵魂，信息的反馈是高校图书馆科学管理的依据。激励策略是高校图书馆科学管理的必要手段，进而指出图书馆管理中应注意的几个问题。     

论普通高中管理的创新

学校管理的创新与教育质量提高相关。从管理目标和管理体制创新对现行管理体制存在的主要弊病进行诊断看，普通高中实行校长职级制、学校经费综合包干制、决策程序科学化、管理手段现代化等更能全面提升普通高中的教育教学质量。     

21世纪的中国高校：直面人才市场化——访浙江万里学院王鲁志老师

近几年．随着我国高校的扩招．有一个思想共识已经形成且深入人心，即当前和今后一段时期内，提高高等教育的质量将是一项迫切的任务，一个坚定不移的工作重点。为了提高高校的教学质量，就必须进行改革，改革将着眼于教育体系，从宏观到微观无所不及。这是一项浩大的工程，需要无数人的努力。很多身处教育一线的工作者们开始了探索，并已取得了一定的成绩。浙江万里学院的王鲁志老师在改革高校人才培养模式方面有自己的独到见解．我们就此采访了他．希望他的成功经验能为其他高校的改革提供一些借鉴。     

浅谈教学中的“减负”与“创新”

减轻学生过重的课业负担和压缩在校活动时间, 是深化素质教育的重要途径,是科学合理地争取45分钟的效益,让学生在轻松愉快中主动地在较短时间内获得比过去更多更有用的知识。创新是实现“减负”唯一的、正确的手段。     

课堂教学中的滑过现象及对策

探究性学习因其能有效地培养学生的创新意识和创新精神而越来越受到广大教育工作者的重视，对这一教学形式的研究和应用也越来越普遍。但在具体教学过程中却也存在着一些问题，比如滑过现象，使得课堂教学有时并不能收到预期效果。下面以化学教学为例，就产生滑过现象的原因及应对措施作些探讨。     

遵循课改精神培养学生的自主学习和创新能力

我国要在科学技术方面赶上或超过别的国家，要走在世界前列，创造性人才的数量具有重要意义。我们要培养大量创造型人才，来适应今后教育与科技的发展。随着新一轮课程改革的逐步深入，如何实现课堂教育素质化，如何强化学生主体意识，促使学生能“主动学习”、“学会学习”便变得十分重要。换句话说，创建以学生为主的学习方式，实施自主实践课、创新发展课已成为信息时代教育的必然要求。那么如何培养学生自主学习和创新能力呢？现结合自身在课改实验中的体会谈点浅见：     

创新促“自养”——祁县新华书店闯出自我发展新路

县级新华书店能否在脱离教材、教辅“两教”，三年内实现“自养”的目标 ?山西省祁县新华书店以其改革实践对此做出了回答并为本行业提供了经验。　　迎接挑战建设超市　　祁县新华书店是连续 9年分别荣获县、市、省和国家新闻出版署、人事部的先进单位。经理吕景龙连续多年被评为县、市先进和劳动模范、全国百佳出版工作者。 1998年祁县新华书店面对风云多变的图书市场，面对教材、教辅“两教”的减少，个体书商的竞争，国有新华书店处于困境的挑战，在经理、党支部书记吕景龙的带领下，大胆进行改革，调整营销思想，以市场化、集约化为目…     

论新闻的前瞻性

当今，世界多极化，经济全球化，社会突飞猛进，事物瞬息万变。作为反映和展示这个伟大时代的新闻媒体就必需更多地注重新闻的前瞻性。新闻的前瞻性，主要体现于新闻的前瞻探索。高科技与信息产业的发展，滋长了人们的求知欲望和向往意识要求新闻媒体在进行客观报道的同时，做出恰如其分的评论和准确的前景预测，给人一种全新的思维模式和视角空间。在浩如烟海的新闻报道稿件中，不乏有许多优秀之作融入了前瞻探索的内容，但相当一部分稿件却只注重客观报道，忽视了前瞻探索，使人们仅仅知道已经发生的事情，而对事件发展的趋势和前景缺乏深…     

谈教学仪器的管理

本文主要讲述了管好教学仪器的重要意义和较具体的管理工作措施。通过对仪器的分类、摆放、帐目管理、使用制度和仪器的购置、维修、改进、制作等进行了较详细地论述 ,最后提出管好仪器的关键是选拔德才兼备的人才。     

图书馆在国家创新体系中的重要地位和作用

简述我国建立国家创新体系的现实意义，着重分析和论述图书馆在国家创新体系中的重要地位和作用。