浅议农村寄宿制小学生活教师的新职能

生活教师是寄宿生人格的塑造者,学习生活的守护神。他们有慈母般的爱心,心中时刻装着学生,让每一位学生时刻感受到教师的温暖与关爱,并用自己的言行影响学生。此外,生活教师还必须有严父般的疼心,教育学生如何做人,怎样做事,用自己的言行感染学生,用自己的真诚去打动学生,让每一位学生从内心敬佩和感恩生活教师。只有这样,才能真正成为合格的生活教师。     

CLAIRAUT微型分方程的再推广

本文给出了几类推广的CLairakt(克莱罗)方程,并提供了相应方程类型的通解(或参数式通解)及奇解(如果存在的话)的表达式,文中所获得的结果是对有关文献问题的推广。     

高等农业职业技术教育人才培养目标、培养规格研究

作者对高等农业职业技术教育人才培养目标、培养规格进行了概念界定，论述了其制定的依据和原则并对高等农业职业技术教育人才培养目标、培养规格进行了理论描述。     

高等教育自学考试向农村推进的作用

我国属于发展中的农业大国,农村人口多,在全国13亿人口中,有7.7亿在农村,其中2亿人口最需要再教育和培训.自学考试近百个适农专业的开考,为农村劳动力的培养和经济的发展发挥了很大作用,自学考试面向农村的拓展,对构建和谐社会促进新农村建设具有不可替代的重要作用.     

让下属敢发火

身边有一位中年校长,他私下里戏称自己为“皮球”校长“、车胎”校长,多次在教师会上发出“号召”——有气冲我来,有火朝我发!在和他做贴心的交流之后,我发觉他的“受气”理论确实令人折服!第一,教师对你发火,让你“受气”,说明教师把你当作了知心朋友“。一个人有了痛苦和委屈     

湘南农业地域空间结构的调整与优化

湖南农业发展的自然、社会和经济条件较为有利，农业部门结构和地域空间结构的调整和优化都已取得了实质性进展，但问题尚多。有待以市场为导向,以质量为效益为中心，以提高农民的收益为目标，按照一定原则，科学规划，合理布局。     

农业职业教育的现状及对策浅析

党的十六届五中全会提出了全面建设社会主义新农村的战略决策，它对于全面解决“三农”问题、促进农村经济社会的发展、加快我国农业现代化乃至整个社会主义现代化建设进程，具有十分重大的战略意义。要做好这些工作，科技是关键，教育是基础，人才是第一资源。新农村建设的人才和新农村建设的主体只能来源于农村；新农村建设需要大量高素质的农业技能人才，高素质技能人才的培养靠农业职业教育。在我国农村劳动力中，受过系统专业技能培训的不足10％。农业劳动整体素质低下、农业高素质人才缺口明显的状况已经制约了我国农村经济的发展和农业产业结构的调整，阻碍了农业技术创新能力的提高和农产品的更新换代。为了切实推进新农村建设，必须提高认识，采取积极措施，加强和普及农业职业教育。[第一段]     

和孩子直面死亡

假如亲子沟通良好,父母积极鼓励儿童与其对话、交流,一定会在孩子成长中被问及各种光怪陆离、充满童趣的问题。只要父母充满理解,不乏机智、风趣地予以回答,这种对话就会一直持续下去,对孩子健康成长非常有利。     

联手为孩子创造一片乐土

苏霍姆林斯基说:"教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性,如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育过程就像制作的房子一样倒塌下来。"一个孩子的健康、健全成长,仅靠学校或仅靠家庭都是不够的:教师观察不到孩子在家的情况,家长也很难看到孩子在校的表现,需要的是两者之间的合力,教育才会有针对性和连贯性。为培养创造性人才提供一个良好的大教育环境。教师与家长必须做到互相配合,因材施教,为孩子创造一片乐土。