影响大学生健康水平的因素分析及对策研究

采用调查法、文献资料法，对影响大学生健康水平的因素进行了分析，并就如何提高大学生的健康水平提出了对策。     

浅谈英语听力学习

英语学习包括听、说、读、写、译五个方面,其中听是居于首位的。单从这一点上来看,听力学习就是非常重要的。再者,我们要顺利实现与别人的交流,首先必须过听力这一关,否则就无法保证交流的正常进行。有资料表明,全世界的电视节目有75%是用英语制作的,由此,英语听力的重要性可见     

学生目标意识的形成与培养

耶鲁大学曾做过这样的跟踪调查。起初,研究人员向参与调查的学生问了这样的问题:“你们有目标吗?”对于这个问题,只有10%的学生确认他们有目标。然后研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么你们是否可以把自己的目标写下来呢?”这次,总共只有4%的学生把自己的目标写了     

韶关市力元（荣展）农业科技有限公司：引进澳洲“实用无公害养殖鱼技术”和商业开发

澳洲“实用无公害养殖鱼技术”创于1989年，（技术发明家）：“JOHAN DON”先生）。SOLOMON LEE先生在1990年开发出一套Fish Protech完整的商业运作组合（其中包括技术、设备、装置、启动服务、营运支持、培训、物料供应、改善生产技术及鱼产品处理。）其策划当年得以实现。     

抓好“三大建设”提升教育装备水平

近几年来,湖北省黄冈市教育局采取切实措施,抓好中小学理科实验室和图书室、信息技术装备、黄冈教育信息网“三大建设”,提升中小学教育装备和信息化水平,又创新高。1采取措施继续完善实验室和图书室建设黄冈市教育局结合新课程标准实施中教学内容和仪器设备的调整、实验教学合     

德国赛艇运动后备力量培训经验

迪·阿尔滕布格博士是德国赛艇协会负责后备力量培养、科研和竞技水平诊断的联邦级教练。2005年他率领德国赛艇队在勃兰登堡世青赛上取得了4金、6银、2铜的好成绩。2005年底,他向德国《竞技体育》杂志谈了他的赛艇后备人才培养经验。阿尔滕布格博士认为德国赛艇协会不应满足于现有的成绩,在培养后备人才问题上既要讲求质又要讲求量。近些年世界赛艇的发展趋势是每个奥运周期成绩都会提高,各项目成绩提高幅度不等,大致在0.5%～3%之间。阿尔滕布格预计2008年奥运会的成绩较之前一届奥运会也会有所提高,因此必须改进训练方法。他把训练看作一项…     

开拓创新 加快企业档案信息化建设

传化集团始创于1986年10月，经过20年快速稳健发展，集团总资产已达48亿元，从原先单一从事化工生产，逐步进入物流、农业和投资等领域。档案是集团20年发展历程的历史见证，也是集团的信息资源和无形资产，是企业的无价之宝。随着集团的快速发展，档案工作也从无到有、从有到优、从手工管理到现代化管理，逐步走上了现代化、标准化、规范化轨道。     

南宋文武学校经验谈——求真务实 提高办学水平

南宋文武学校是一所以文化课为主，武术课为特色的德智体全面发展的民办学校。从1993年以民间师父带七个徒弟办学开始．到2004年，南宋文武学校已经十年了。十年来，我校不断发展壮大，管理水平不断提高，师资力量不断加强．学校现设有幼儿、小学、初中、高中四个部，已全面实行小班制教学，每班不超过30人，现文武教学班级共35个，     

考虑滩头听虎啸

到过大连的人．大都知道老虎滩。虽然早已不见老虎的踪影，但每年还是会有无数游客慕名而来。从重庆到大连．王檄和王雷当然不只是为了看海。至少．在赶到老虎滩之前．他们得先填饱肚子。     

大学生体育技能水平的影响因素研究

以258名大学一、二年级的学生为被试对象，根据交互作用原理考察了动机因素与学习策略对大学生体育技能水平的影响。结果表明：自我效能、任务定向目标、内在动机等动机因素和学习策略均与体育技能水平呈显著正相关，自我定向目标、外在动机与学习策略和体育技能水平呈显著负相关：自我效能、任务定向目标、学习策略对体育技能水平构成显著回归效应，可解释体育技能水平的66％的变异；内在动机通过影响学习策略间接影响体育技能水平。