军校学员创新能力培养及需注意的几个问题

本文对创新能力的内涵和培养方法作了理论分析和实践探索，并对军校学员创新能力培养提出了几个应注意的问题。     

迪斯尼世界——孩子们的游乐园

迪斯尼世界位于佛罗里达州中部，它是世界上最大的综合游乐场。迪斯尼世界的诞生，首先要归功于富有想象力和剑造精神的美国动画片大师沃尔特·迪斯尼(Walt Disney)。小朋友们一定看过他制作导演的《米老鼠和唐老鸭》。1955年他在洛杉矶附近创办了第一座现代化的游乐园，     

浅议高中生物新课标中“课程目标”的内容创新

高中生物学新课程目标在全面提高学生基本素质、培养学生科学素养、培养学生创新精神和创造能力、培养学生综合实践能力、加强人文精神的渗透等五方面进行了内容创新。     

结合高考试题谈培养学生能力的若干策略

为了更好地突出高考的选拔作用,数学试题的命题强调"以能力立意".以能力立意命题,是从问题入手,把握学科的整体意义,用统一的数学观点组织材料,对知识的考查倾向于理解和应用,特别是知识的综合性和灵活运用,这要求考生能善于抓住问题的实质,能对试题提供的信息进行分检,组合和加工,寻找解题途径.因此,在复习教学的过程中,培养和逐步提高学生的能力就尤为重要,下面笔者结合高考试题谈谈培养和提高学生能力的若干策略.     

加强生物实验教学 提高学生综合素质

当前,我国把深化教育改革,全面实施素质教育作为实施科教兴国战略的系统工程,培养和造就一批德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪人才。在教育教学中大力加强素质教育,全面提高学生的综合素质是时代赋予每个教育者的职责。在生物学实验教学中全面提高学生的综合素质,是转变传统的教育观念,实施素质教育的重要组成部分。生物学是一门以实验为基础的自然科学,观察和实验是生物科学研究的重要方法,是学生获取感性知识的重要源泉,是实施素质教育的良好切入点。在中学教学中,实验占比例也越来越大,特别是在新一轮课程改革中,实验教学的重要性愈加…     

中小学教师综合素质培训关键点探讨

教师综合素质培训是教育体制改革的关键,同时也是保证基础教育有效开展的基础,其直接关系到人才的早期培养,对国家持续性发展有重要作用。目前中小学教师综合素质培训工作正在全国范围内如火如荼的开展,现在我们通过汇集多份资料,结合培训进行中的实际情况,对中小学教师综合素质培训工作中的关键点进行研讨,并针对性的给出相关对策。     

电路、信号与系统实验课程改革的探讨

该文介绍了吉林大学通信工程学院电工电子实验中心在电路、信号与系统实验教学的改革方面采取的一些措施,提出了在电路、信号与系统实验教学中引入EDA设计技术,改变了传统实验教学的单一性、封闭性,提高了实验教学质量,强化了创新教育,逐步实现开放式教学模式,提高了学生的综合实验能力。     

从2004年全国高考谈文科综合科目的协作

随着社会的发展，以考查学生运用多门学科知识分析、解决实际问题能力为重点的文科综合考试势在必行。面对文综考试，文综老师如何加强协作，建立一种合理、有效的协作机制，已成为一个值得研究的课题。本文综合笔者的教学实践，从教师教学观念的转变、对时政保持敏锐洞察力、立足政治学科训练，建立三科协作机制等方面作探讨，以期实现预期的目标。     

加大农村合作金融对农业产业化经营的支持力度

农村信用社加大调整经营力度,充分运用经济杠杆为农村经济的各种投资提供资金来源,以支持农业规模经营和农业产业化经营,积极推动传统农业向现代化农业转变.     

落实双基 构建网格 纵横深化 综合创新——谈电学实验复习

近几年的高考物理实验试题的第（1）小题往往是有关测量仪器的读数题或力学实验题，而第（2）小题常常是电学实验题，几乎届届如此，并且常出常新．其原因不仅仅是电学实验在《考试大纲》的“知识内容表”列出的实验中所占的比重较大，更在于通过它能全面考查学生多方面的能力，特别是理论联系实际，灵活运用物理知识综合解决问题的能力，而这些能力也是考生将来从事科学研究的基础．因此，我们要高度重视电学实验，对它进行重点复习．