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121.
随着电视文化的普及、多媒体的冲击,动画片作为流传最广泛的将视听完美结合的艺术表现形式之一,对小学生产生的影响越来越大,而这种影响包括积极和消极两方面。小学生正处于价值观形成的初期,具有很强的可塑性,为了合理利用动画片对小学生价值观的积极影响,避免动画片中不良因素对小学生价值观产生消极影响,家长及教师应对动画片内容进行筛选,对孩子的价值观加以正确引导。  相似文献   
122.
秋天的小鸟     
9月12日 星期五 晴 今天放学后,我来到妈妈的学校,和她一起散步。忽然,我看到了几只美丽的小鸟,却叫不出它们的名字。小鸟的羽毛是灰色的,翅膀上有一些彩色的斑纹。它们拖着长长的尾巴,很漂亮。  相似文献   
123.
学生良好学习习惯的养成在学生长期的学习过程中是至关重要的。良好学习习惯的养成,对于学生的思维能力、推理能力、自控能力的提高都具有促进作用。因此,培养学生良好的学习习惯,从某种意义上说,比单纯地教给学生知识更具价值。  相似文献   
124.
《英语课程标准》中明确指出:"小学生毕业时应达到二级要求即应学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语"。这就要求小学生开始掌握积累一定数量的单词。但要有良好的单词识记方法才能有效的掌握大量的单词。  相似文献   
125.
引导学生从家庭、学校、社会等"生活"中寻找"岗位",扮演角色,增长知识,获得感受,培养学生健康的心理和良好的行为习惯。  相似文献   
126.
变蝇奇遇记     
朱佳文  秦陈 《辅导员》2014,(11):42-42
我的爸妈都是疯狂科学家,专门研究一些古怪的变身药水。最近,爸妈在无意中调出了一种药水,但不知道喝了它会变成什么。我自告奋勇地喝下了药水。一秒钟后,我的身体迅速地变化。他俩吃惊地看着我,把我带到镜子前。  相似文献   
127.
教师在进行教育及活动的过程中,应坚持实事求是的原则,运用发展的观点、创新的思维,来对待学生中存在的心理问题。通过多彩的班会活动,促进中小学生心理健康发展。  相似文献   
128.
邹立平 《辅导员》2014,(14):159-159
当前作为基础教育对象主体的小学生,对数学学习却不是很感兴趣,不少人存在被动学习的状态。例如一些家长反映:我的小孩读小学五年级,原来数学还可以,现在却越大越不爱好,上课不爱听,作业不想做,成绩一落千丈,不知是怎么回事?针对目前小学高年级学生数学学习的情况,我们随机从7个班级中抽出140名学生进行调查。  相似文献   
129.
在实施新课程改革的今天,小学语文教学的有效性依然是困扰教师的一个难题,《2010-2020国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出教育发展要靠变革。将翻转课堂模式的理论作用于语文教学,形成课前、课中和课后三个阶段,以期对培养小学生的创造性思维发挥作用,实现教学的有效性。  相似文献   
130.
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