过年的烦恼

过年也有过年的烦恼啊!今年我们全家要去乡下过年。妈妈忙忙碌碌,准备了好几包衣服,像去旅游似的,虽然天气不热,妈妈还是出了一身又一身的汗。到了乡下,她想洗衣服,妈妈开了热水器,刚用一分钟,热水器就发出了阵阵难闻的味道,关掉热水器好几分钟后,空气才见好转,看着妈妈的无奈,我知道,这是妈妈的过年烦恼之一。"喂,去吃饭了!"过年没几顿饭是在家里吃的,都得东奔西跑,先去别人家喝茶,熏     

旅游，带孩子看大千世界

旅游是让人开阔眼界的好途径。她是带孩子旅行的倡导者、实践者，也是受益人。“走出去，就知道，即使到了世界尽头，地理距离也可以衡量；但，在路上，才匿得，教育这件事，永无穷尽。”这是她带给我们的分享。     

乡土资源在美术教学中的开发和利用

<正>丰富的乡土人文自然景观融入于美术教学中,联系生活实际,从学生身边的事物、景物出发,让学生了解当地的人文历史、自然景观、风土人情;接触认识不同地域的美术文化。一、乡土资源的无穷生命力蒙自历史悠久、资源丰富、文化发达,在两千多年的历史长河中,形成了集边地文化、中原文化、党史文化、军旅文化、西方文化等多元文化为一体的丰厚历史积淀和文化资源宝藏。蒙自人文和自然旅游资源丰富,类型齐全,旅游资源景点有185处,堪称一座"彪炳史册、璀璨夺目"的历史文化名城。为此,对     

经济发展“新常态”背景下旅游高等职业教育改革趋势研究

经济发展新常态下,旅游行业呈现出诸多变化。旅游高等职业教育需实现教学管理体制机制的创新、课程体系的建设、传统教学方式的转变,深度推进校企合作,打造全面发展的教师队伍,继续完善评价体系等以契合行业发展,促进人才培养。     

产学研视阈下旅游院校民间音乐课程设置与教材制定构想

产学研视阈下旅游院校音乐专业民间音乐课程可设置专业必修课程、专业限修课程、一般选修课程和社团训练课程.教材制定由“基本理念”、“系统知识”、“乡土音乐”、“操作实践”四大结构要素构成,根据不同的课程设置,其构成的基本模式可派生出诸多具体的模式.     

试论赤峰市大中专学生旅游市场的开发

近几年赤峰市旅游业得到了突飞猛进的发展,但是大中专学生这个市场作为旅游市场营销的的一个细分市场却越来越成为了商家望市兴叹的＂鸡肋＂,究竟是什么原因造成今天的这种情况呢,本人从大中专学生旅游这个市场自身的特点来分析,提出发展大中专学生旅游市场的一些对策.     

基于企业视角的高职旅游专业学生职业生涯规划指导研究

自改革开放以来,中国的旅游业不断地发展,从而也促进了高职旅游专业的发展,我国的高职院校开设的旅游专业也越来越多,但是随着旅游专业教育的普及,学生学习和实践阶段也存在着许多不和谐的现象。本文旨在基于企业视角的高职旅游专业学生职业生涯规划指导研究,通过调查研究寻找出这一现象存在的深层原因,并在进一步的学生职业生涯规划指导中,引起学校企业以及学生的重视,以便解决问题,帮助有心理压力的学生走出误区。     

专科院校旅游英语专业应用型人才培养探究

摘要：旅游英语专业是应用型很强的专业，同时其要求也较高，学生要同时掌握旅游和英语的知识。专科院校的人才培养更加注重技能性与应用型，但目前专科院校在该专业的人培养模式上模仿本科院校的做法较多，这样的培养方式不利于学生的成才，因此本文分析了一些普遍存在的问题，并探讨该专业人才培养的模式。     

行走在长征路上——中美大学生 重走长征路

4月19日,在长征路上行走着一支特殊的队伍,他们由遵义出发,沿着当年红军行走过的长征足迹,重走长征路。这支特殊的队伍由14名来自美国常春藤大学联盟的大学生和14名中国大学生组成。据贵州师范大学国际旅游文化学院院长张晓松教授介绍,此次中美大学生重走长征路的活动由贵州师范大学、美国China Studies Institute、北京大学历史系留学生项目主办,并于4月17日正式启动。此次活动历时十余天,徒步行进约150公里,由遵义出发,途经习水、赤水等地。原贵州省旅游局局长杨胜明女士和贵州师范大学教师徐     

旅游专业理实一体化的教学方法初探

随着旅游业的蓬勃发展,我国的旅游教育业也在教育领域里占据越来越重要的地位,但教育方法却远远滞后。很多中职学校在该专业的教学上还停留在十分传统的阶段,结果就是培养出来的学生很难适应市场经济和旅游企业发展对此类人才的需求。因此,旅游管理专业的教学方法改革迫在眉睫。