企业参与校企共建课程意愿研究 ——以市场调查课程为例

校企共建课程已经成为应用型人才培养的重要途径,企业参与课程共建的意愿直接影响到共建效果.在全面分析企业参与共建课程意愿影响因素的基础上,设定5个一级指标和19个二级指标,构建企业参与共建课程意愿评价体系,并通过调查和采用层次分析法,确定各个指标的权重.结果显示:企业从校企共建中的获益特别是共建过程中对企业各方面的宣传作...     

图像化思想政治教育“内化于心”机制探析

在图像化思想政治教育中,受教育者受教过程处于与施教过程不同的语境化组织结构中,对内容的解读具有能动性。受教育者能够有意识地、能动地参与图像化思想政治教育实践活动,其观看的过程实质是视觉思维运作和心理活动综合作用的内化于心过程。依据受教育者从观看到接受再到产生行为动机的逻辑演进,图像化思想政治教育“内化于心”机制表现为反映内容吸引力与受教育者注意力之间矛盾的注意凝聚机制、反映图像化思想政治教育内容与接受可能之间矛盾的心理接受机制、反映知识型掌握与实践型掌握之间矛盾的行为意愿机制。     

新冠肺炎疫情中媒介信息特征对信息分享意愿的影响及作用机制研究

突发事件中社交媒体既显现出实施救灾的能力又传递着大量不实信息,社交媒体场域的不确定性促使公众的风险意识愈发明显.为了解公众风险感知的原因和产生的影响,研究以2020年新冠肺炎疫情为例,采用问卷调查法获取4106个样本,构建媒介信息特征、疫情风险感知和信息分享意愿模型.研究发现,首先,社交媒体使用和官方媒体信息可信度正向...     

突发公共卫生事件背景下数字青年微信公众平台健康信息采纳意愿影响因素研究

伴随着健康信息的普及、微信公众平台的发展以及突发公共卫生事件的影响,越来越多的数字青年通过微信公众平台关注和获取健康信息.基于技术接受模型、信息采纳模型、社会认知理论和感知风险理论,以信息质量、感知有用、感知易用、感知风险、自我效能、结果预期、采纳意愿为变量构建影响因素模型,探究突发公共卫生事件影响下数字青年微信公众平...     

高校英语课堂环境下交际意愿的调查研究——以新疆少数民族大学生为例

在不同的文化背景下,交际意愿会呈现不同的特征。通过对一个多民族的教学班级进行调查分析,并把调查结果与国内外已有的研究成果进行对比,发现有相似的结论,也有截然不同的结论。而正是这些不同的结论,促进我们反思我们现有的教学模式,为多元文化背景下的英语教学、三语教学提供理论依据和课堂教学研究实例。     

在思想情感上贴近听众

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。是新闻工作者必须遵循的基本方针。作为一名党培养多年的党员．新闻战线上的一名老兵，我的体会是立足岗位、服务听众，在主持中，高扬主律，弘扬正确的世界观、人生观、价值观；努力寻找党的意志和群众意愿的结合点，大力宣传共产主义的思想情操和理想信念。用新知识、新观念，引领听众寻找新生活的途径。     

监督是为了解决问题——北京日报“来到您身边．听您诉烦恼”栏目开办3年的体会

"以这种直接倾听群众声音、直接反映群众意愿的方式,发挥舆论监督的作用","希望架起一座桥梁,使有关部门了解群众的困难,尽最大努力解决群众的困难"。     

条件价值评估法在公共图书馆价值评估中的应用

条件价值评估法(CVM)是一种通过调研来评价非市场物品与资源的经济价值的最常用的工具。本文首先定义了图书馆经济学上的价值,讨论了评估公共图书馆价值的意义,然后介绍了CVM的经济学原理和国内外研究应用现状,最后在此基础上给出在公共图书馆中使用CVM的研究方法设计,用支付意愿(WTP)和接受补偿意愿(WTA)来测评图书馆的价值。     

建立农户家庭档案 丰富新农村建设内容——龙陵县农户家庭建档纪实

龙陵县档案局以农村农户家庭建档工作为切入点,全面推进社会主义新农村建设。自2005年至2007年,全县10个乡镇和1个社区共4075户村民家庭建档,有效地提升了农民家庭文化品位,提高了家庭生活质量,建立了文明家庭,为构建和谐新农村起到了积极的作用。     

第二次全国农业普查

第二次全国农业普查为2006年1月1日-12月31日，在全国范围内展开，涉及2亿多家农户、3万多个乡镇、60万多个村委会的世界规模最大的农业普查。[第一段]