我国体育体制改革趋势浅析

举国体制是我国特定的政治、经济、化背景下形成的。“全国一盘棋”是计划经济时代体育管理体制的重要特征，它是在特定的历史时期发展起来的。举国体制是一种以行政手段管理体育事务，以计划手段配置体育资源的体育（尤其是竞技体育）管理体制。     

培养合格人才 建设小康农村——山西省襄垣县夏店镇农技校

夏店镇农技校成立于1986年12月，原校址在本镇范岭媒矿党校，后迁到镇办初中。校委会由党、政主要负责人等8人组成，现有专职教师三名，兼职教师二十八名，学校占地面积26000平方米。图书、仪器同初中合用，挂钩基地二千备。     

湖州市吴兴区人民政府关于进一步加强农村教育工作的若干意见

为贯彻落实全国及省、市来村教育工作会议精神，加快推进我区城乡教育的全面、均衡和可持续发展，提前基本实现教育现代化，结合我区实际，特提出以下意见：     

南方农村使用中草药情况的调查研究

笔者通过在肇庆市诗洞镇保安玉田村的实地调查和访问，对农村中草药植物的生长分布情况以及农民使用中草药的情况进行分析，并以此推测中国南方农村中草药的发展现状。     

山东省农村城镇中学体育师资现状调查与分析

通过运用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等研究方法,对山东省农村中学体育师资进行了调研分析。研究结果表明:山东省农村城镇中学在职体育教师人数比例、学历、工作量基本合理,但福利条件与其他教师相比,明显偏低。     

浅谈推进农村小学素质教育的途径

本文结合山东省寿光市推行农村小学素质教育具体做法,详细阐述了素质教育在广大农村小学的实现问题,分析了校园环境、课堂氛围、课程设置、师资队伍、评价体系等方面对推进农村小学素质教育的影响及对策.     

地方

通化市农村中小学现代远程教育网实现全覆盖,白山30多所中小学14万学生爱做感恩作业,长春市南关区将投入300万改善薄弱校