浅谈农村留守儿童教育问题的研究

随着我国经济的发展和城市化进程的日渐加快,越来越多的农村劳动力选择向城市转移。而这些外出务工的青壮年已多为人父母,为了生计,他们不得不将孩子交给老人照看或寄养在亲戚家。因此近年来,留守儿童问题已转成为社会问题。因为留守的少年儿童正处于成长发育的关键阶段,他们由于无法拥有父母在思想及价值观念上的引导和帮助,并缺少了父母的关爱和呵护,而对自身的全面健康成长造成不良影响。     

关于提高农村小学英语教学质量的有效措施

作者结合自身的教学实践经验,以"有限资源"、"广阔资源"及"学习特点"三个方面为切入点,就优化农村小学英语教学质量的有效措施进行了细致的总结与归纳。     

融入自然 提取精华 服务社会

<正>曲靖博浩生物科技股份有限公司前身为曲靖博浩生物科技有限公司,始建于2003年12月,是一个集科研、种植、加工、销售于一体的科技型民营企业。公司专业从事天然植物资源的开发和生产,现已开发、生产的产品有万寿菊叶黄素浸膏、辣椒红色素浸膏,产品主要销往新加坡、英国、墨西哥、西班牙、印度、美国等国家。截止2013年,公司注册资本7 086万元,总资产近7.47亿元,拥有13个子、分公司,3个研究机构,393名员工(季节     

小学生作文吐槽“我真想不考试” 因说真话获高分

<正>四川省广元市实验小学五年级学生昝某写的期末考试作文《我真想不考试》,在网络上引发大量围观,甚至还引起了教育界人士的热议———鼓励学生说真话没错,但考场作文如果太"另类"或存风险。语文老师打高分在上学期期末考试中,广元实小五年级的语文卷出了两道半命题作文:"我真"和",我想对您说",可任选一题。昝同学选择了第一题,并补全标题为"我真想不考试"。     

农村中学语文教师后续动力不足的原因与对策

新课程犹如和煦的春风给农村中学语文教学带来了许多新气象。然而,部分教师和学生却出现了新课程实施后的不良反应。有的教师说现在的课不知怎样上了,有的教师说找不到感觉了等等。这些现象的产生是语文教师后续动力不足的表现。如何解决这个问题,保证教师有充足的后续动力,对提高学生的语文素养具有重要的意义。一、原因分析1.硬件设施落后,教学资源缺乏。农村中学普遍存在设施落后,信息闭塞的现象,新课程的教学需要许多的学习资     

“首届小学生‘发现作文’大赛”征文启事

本刊发现作文栏目持续发表优秀习作,受到广大读者喜爱。为了激励小学生动手动脑,丰富体验,学会发现,特举办本次征文大赛,欢迎各校组织学生积极参赛。     

农村学生不良行为习惯的成因调查分析

学生观点和思维方式的多元化同时代的发展以及信息媒体的发展密切相连。以前的说服教育方式显得空洞无力,学生的不良行为得不到根本改正,甚至呈现出不断上升的趋势。本文通过对自己所在学校的调查分析,找到了这些问题产生的原因,希望能为农村初中学生不良行为的矫正提供一些参考。     

培养学生自改作文能力的四种策略

传统的作文教学,总是学生负责写,老师负责改.学生对修改作文的事毫不在意、毫不计较、毫不关心.这种陈旧的作文教学方法,必须下功夫、花气力予以纠正.为什么呢？因为“自改作文是写作不可缺少的环节,作文教学要着重培养学生自改的能力”.所以学生的作文既需要学生自己动手写,更需要学生自己动手改.对此,可采取下列四种策略.     

自主学习在作文教学中的策略研究

在堆积如山的作业和学习任务面前,大部分学生对学习的兴趣越来越淡,甚至产生厌学心理。学习的能力更得不到好的培养。本文就自主学习在教学实践中的具体策略入手,说明了在作文教学中培养自主学习能力的理论依据及研究意义。教学中运用自主学习理论对于调动学生积极性,培养自主学习能力,有非常明显的效果,学生对学习也无限地热爱。所以我认为课堂教学中应积极培养学生自主学习的能力,这样才能实现新课标的要求,使教学有效开展,使教育事业焕发勃勃生机。因此我进一步查阅了相关资料,在这方面做了一些研究。     

我家的小乌龟

我家养了两只小乌龟，它们爬得很慢，喜欢吃肉。我给它们取名叫坨坨和龟龟，坨坨很活泼，龟龟胆子很小。