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921.
提高农村薄弱中学高三物理复习的实效性的关键在于"双基"突破与学生"内驱力"重拾,从而形成物理观念与科学思维核心素养。"第零轮"复习校本作业的开发与实践,从农村薄弱中学学生学情出发,立足基本知识与能力突破,夯实高三物理基础,引导学生有序、有效、自主的复习,达到突破瓶颈,重拾信心的育人目标。 相似文献
922.
923.
目的:探究农村留守儿童生活应激事件,乐观与抑郁的关系。方法:采用分层整群抽样方法,选取湖南省1315名中学生作为研究对象进行问卷调查。结果:农村留守儿童生活应激事件、抑郁与乐观三者之间存在显著相关;乐观在农村留守儿童生活应激事件与抑郁中存在调节效应;乐观在农村留守儿童生活应激事件各因子与抑郁中存在部分中介效应。 相似文献
924.
国家法还是习惯法?——对农村纠纷解决机制的现实考察 总被引:3,自引:0,他引:3
分析农村社会纠纷解决机制的抽样调查,表明随着农村法治化进程的推进。法律的公正性已得到农民首肯,但在纠纷解决方式上存在现实选择和法律心理上的矛盾,习惯法仍起着普遍的指导作用。 相似文献
925.
陈至立 《基础教育改革动态》2005,(17):7-12
近年来,在党中央、国务院的关心和推动下,教育部、发展改革委、财政部精心组织,各地积极努力,农村中小学现代远程教育工程由集中连片试点到全面启动实施开局良好,进展顺利。各地在进行试点工作的过程中,创造了很好的经验。刚才播放的农村中小学现代远程教育工程的专题片和甘肃省、贵州省、宁夏回族自治区、湖北省等地的经验介绍,反映出工程实施及应用都取得了可喜成绩, 相似文献
926.
贫困山区少数民族职业教育问题 总被引:1,自引:0,他引:1
覃润华 《中国职业技术教育》2001,(5):37-37
少数民族居住的山区之所以贫困,究其原因,归根到底是人才的匮乏。如何解决少数民族地区人才不足问题,进而促使当地经济的发展,是一个需要认真探讨的问题。 相似文献
927.
农村应急广播系统在重大突发事件、重大自然灾害和公共安全事件等应急状态中,发挥着及时传达政令、发布信息、引导舆论、稳定人心、协助救灾等独特作用,越来越受到各级政府的重视。文章结合浙江省余姚市的探索实践,明确提出农村应急广播系统应着力在“四化”上下工夫,即注重标准化建设、规范化管理、常态化运行、智能化应用。 相似文献
928.
929.
930.
农村中小学校本课程的开发思路与实施策略 总被引:1,自引:0,他引:1
基础教育课程改革实行国家,地方,学校三级管理的新模式,它打破了课程在设置上的国家垄断性,在课程内容选择上的统一性和在课程实施方式上的单一性。 相似文献