勿让留守天使孤独守望

西北人口流动的主要流向是由乡村到城市、由脑山地区向川水城镇、由西部地区向东部地区的流动。据不完全统计，全国农村目前有留守儿童2000多万，并且每年呈递增的趋势。而西部农村地区，留守儿童的数量尤为庞大，问题日益突出。据2007年底青海省农村留守儿童摸底调查统计，青海省共有40939名农村留守儿童，他们面临着亲情、家庭教育以及监护权三大缺失。     

人文关怀畅想——“人本管理”理念与实践探索

人本管理是强调以人为主体的管理理念。它要求管理者必须从入的情感、需要、发展的角度来思考管理的方式，不断改善人的心智模式，构建和谐的人际关系，促进团队成员合作精神，使幼儿园（所）精神文化逐步得到升华，实现幼儿园（所）稳定、健康发展。     

新课改下的阅读教学

新课改要求阅读教学由传统的“传授-训练”型向“对话-生成”型转变，实现真正的自主、合作、探究。在自主、合作的基础上，发掘、掌握、运用教学规则，在尊重文本的基础上，生成超出教师预设方案之外的新问题、新情况，自发生成超越文本的自我意识，并以此获得精神上的和谐与完美。     

信息化与宁夏农村的跨越式发展

宁夏农村要实现跨越式发展离不开信息化的引领和带动.文章从五个方面对农村信息化建设与宁夏农村实现跨越式发展的关系进行了论述.     

西部地区农村中小学现代远程教育成本核算方法研究

目前我国西部地区农村中小学现代远程教育工程的实施已经取得了阶段性成果,为了提高其应用效益,实现可持续发展,就必须树立"成本效益观"。文章在借鉴国内外比较成熟的成本分析和核算的理论与方法的基础上,试图探索和建立一种较为科学和切实可行的农村中小学现代远程教育成本核算的具体方法,以便为西部地区农村中小学现代远程教育的可持续发展提供理论依据。     

调整布局 提高质量 科学发展乐都教育事业

党的十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》提出了实现“农村人人享有接受良好教育的机会”的历史性任务和“大力办好农村教育事业”的总体要求，对新世纪新阶段农村教育工作进行了全面部署。这充分体现了党中央坚持优先发展教育、建设人力资源强国的意志和决心，为农村教育事业的改革和发展指明了前进方向。     

农家书屋的喜与忧

随着农家书屋工程逐步进入实质性的操作阶段,各方面舆论如期而至,这样一个政府干预的产物,在市场经济的大环境下,其自身悖于市场规律的缺陷该如何调整?政府据此该做哪些努力?社会各方面呢?撇开外部因素不计,农家书屋工程自身对整个书业的意义及潜在价值,又如何?下面两篇文章对这些问题进行了一个初步却不失深刻的探讨,以此引出业界人士对农村书屋现象的进一步思考。     

基于卫星的校际合作系统

日本校际间卫星网络系统(空中合作系统)开发于1995年,该系统基于国家多媒体教育研究所自1992年以来的合作经验.空中合作系统自1996年启动,它提供双向1.5M带宽的传输信道,由位于国家多媒体教育研究所的中心站控制,支持大学之间150个站点间开展简便、灵活的多点合作,每年的使用时间在3000小时以上.由于学生们感觉合作过程象是集体构建自己班级的过程,他们非常喜欢这样的课堂.例如,在利用空中合作系统的一堂演讲课程中,学生自己进行了演讲,彼此间进行了充分的讨论,他们对这堂课的评价是:"得到激励"、"很有趣"."交流教室"可以很好地体现空中合作系统的本质作用,空中合作系统为教师和学生提供了一个非常有用的交流工具,可以支持校外人员的参与.问卷反馈的结果显示,大家认为空中合作系统为大学提供了足够的功能,空中合作系统中图像和声音的质量在满分为5分的打分中得到4分,并且关于这个系统的总体印象得分超过4分.为了扩大这项服务的有效覆盖面,有3种方法正在研究之中,即:增加功能对等的站点,通过网络连接,以及提高信号质量.基于IP的多点合作系统还有待进一步研究,需要利用新的教学法和新的技术.