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121.
肖顺军 《湖南科技学院学报》2006,27(2):127-128
能否正确认识和处理好发展过程中的人民内部矛盾事关党的执政地位的巩固和和谐社会建设的大局。我国目前人民内部矛盾主要是由利益分配上的不一致而产生的,具有时代性、利益性、广泛性,层次性、复杂性、对抗性的特点,正确处理人民内部矛盾必须坚持,从源头上减少矛盾,从态度、方法、社会管理机制以及法制等方面解决好矛盾。 相似文献
122.
农村基层社会治理法治化是全面依法治国的必然趋势。近几年来,农村基层社会治理法治化进程加快,取得明显成效,但也遇到诸如基层社会治理的地方性法律法规欠缺,法治监督体系不健全,基层组织、基层干部法治意识、能力不足,法治人才缺乏,农民法治意识普遍淡薄,法治宣传教育不深入等难题。应该有针对性地健全法律法规,完善监督制度与机制,加强基层法治队伍建设,加强法治宣传教育,加强基层政权组织和社会组织建设等措施破解这些难题。 相似文献
123.
我国农村基层党组织作为党的基层组织,具有强大的战斗力和凝聚力,推进农村基层党组织建设是开展精准扶贫工作的重要依托.针对农村基层党组织存在党组织功能较弱、贫困群众自我发展意愿不强等问题,广东科贸职业学院探索"党建+"精准扶贫模式,以党建引领脱贫攻坚、"党建+基础设施建设""党建+产业发展""党建+智、志双扶"为重要举措,... 相似文献
124.
组成和谐班级的元素很多,主要有学生(包括班干部)、教师(涉及到学校领导)、民主、情感、目标、纪律、共性、习惯、进步、课外活动等等. 相似文献
125.
在大学课堂教学中,教师能否营造一种民主的课堂气氛,直接影响着学生学习的主动性和积极性,也是课堂教学质量和效率的重要制约因素.本文将教学过程看做是师生信息和心理沟通的过程,试图从师生心理活动角度对大学课堂民主气氛的特点和营造等基本问题进行探讨. 相似文献
126.
127.
128.
被陕甘宁边区百姓称作“马青天”的马锡五同志,在民主革命时期曾任陕甘宁边区高等法院陇东分庭庭长、陕甘宁边区高等法院院长。在抗日战争时期,没有受过任何正规法学教育的马锡五,却在中国法制史上创造标志性:审判方式——马锡五审判方式,并成为中国唯一以人名命名的司法民主审判方式。 相似文献
129.
陈春容 《四川职业技术学院学报》2005,15(3):74-75
创新是一个民族的灵魂,培养学生的创新意识和实践能力,全面提高学生的整体素质是教育改革的主要目标.本文从构建宽松、民主的教学氛围;正确处理“双基”教学与创新能力培养的关系;重视知识的形成过程的教学以及在教学中如何重视学生思维能力的培育等几个方面谈了自己的认识. 相似文献
130.
唐成海 《泰州职业技术学院学报》2004,4(2):14-16
面对开放的时代、开放的社会和开放的形势,如何加强和改善党的组织工作,是新时期党的建设工作的一个重大课题。构建民主开放的组织工作新机制,则为这个课题的解决拓展了新的思路。 相似文献