在农村学校实施素质教育的困境与对策

农村学校，占全国学生的比例大、基础差，是教育的薄弱环节。农村学校素质教育实施的好坏，是衡量我国全面实施素质教育效果的重要指标。但在农村实施素质教育面临着诸多的困难：各级领导重视不够、管理水平与教学水平较差、旧的思想观念还在束缚农村教育改革的步伐；场地器材不足、经费短缺现象极为严重。通过调查研究，结合农村的实际情况，总结出在农村实施素质教育的方法与途径，对农村学校素质教育尽快走出低谷起到了很大的作用。     

培养交往智力 促进均衡发展——农村高中学生交往困难的成因及对策

交往是个体在群体中谋求生存发展的基本需要：农村高中学生交往困难现象比较普遍：高中生交往困难的成因主要是沉闷压抑的教育环境以及由此造成的各种心理疾病和交往渠道的褊狭；交往困难对高中生的人格完善和长远发展极为不利：消除高中生交往障碍需要从多方面展开；更新学校教育理念，实施以人为本的人性化教育，是消除学生交往障碍，培养学生交往智力的根本出路。     

试论陶行知的中西文化教育观

本文论述了陶行知中西文化教育观产生的背景、内涵和历史地位。作者从物质文化、制度文化和精神文化三个层面上,分析了陶行知所揭露的旧文化教育所患的“外国病”、“八股病”的表现和危害,阐述他的中西文化教育观的纲领、取舍标准和实施方法,指出这种中西文化教育观是对近现代“师夷之长技以制夷”、“中体西用”、“西学东渐”等文化教育思想的改造、整合和升华。它同“文化怪杰”辜鸿铭的文化复古主义、胡适的“全盘西化”以及其他人的文化本位论、文化折衷论有着本质的不同,而在精神上则与科学的、人民大众的、反帝反封建的新民主主义文化教育相一致,在中国思想文化史和教育史上具有特殊重要的地位。     

富人、名人拥有超生的特权吗？

人们似乎已经形成了这样的生育思维定势：对于80后出生的人，往往被归类为独生子女部落；对于农村80后出生的有哥哥和姐姐的人，被注入到了“超生游击队”一族；而对于城市中80后出生的有弟弟和妹妹的人，则往往被认为是富人、名人特权的产物。[第一段]     

农村环境教育的几点构想

从某种程度上讲，农村群众的环境意识的淡漠直接导致了某些农村日趋恶劣的环境现状的形成。环境教育是保护生态环境，实施可持续发展的重要举措，切实加强农村环境教育可以在短期内对农民普及环保知识教育，使他们从我做起，从现在做起，在依法享受环境权益的同时，自觉履行环境保护的义务。 一、点上着力，切实提高领导者的环境与发展的综合决策能力 近年来，从各新闻媒体披露的一些地方发生的诸如滥砍滥伐等一系列破坏生态环境、浪费资源的典型事件，大多直接或间接涉及到基层的一部分领导干部。有些领导干部自己虽然没有上述违纪行为，但…     

加强和改进农村思想政治工作的思考

改革开放以来的农村思想政治工作，总的形势是好的，但还面临着许多新情况和新问题，我们必须把握好农村思想政治工作与农村脱贫致富奔小康、与农村家庭联产承包责任制、与农村城镇化、与农村传统文化习俗之间的关系。以江泽民同志“三个代表”的重要思想为指针，切实加强和改进农村思想政治工作。     

对农村劳动力转移培训的再认识

农村劳动力转移是经济社会发展的大趋势.农民工素质相对较低,是制约农村劳动力转移的重要因素.要建立城乡衔接的培训体系,充分发挥远程教育的作用.     

浅析中国农村落后的主要原因

三农问题始终是制约中国经济发展,社会和谐的“软肋”。农村作为三农问题的重要一环,是农业和农民赖以存在的基础,因而不得不进入到我们的关注视域。从六个方面就农村落后的主要原因进行分析,并对相应的问题,提出了建议。     

对构建和谐农村的思考

社会主义新农村建设是一项长期而复杂的系统工程.在广大农村应从建立完善的社会救助体系,加强基层民主政治建设,大力培育农村专业经济协会,倡导健康文明新风等几个方面入手,有效促进农村经济社会发展,最终实现和谐农村的宏伟目标.