新农村建设中提高文化惠民能力的实践探索——以浙江省湖州市为个案

农村文化"八有"工程既是一项文化普及工程,也是一项精神惠民工程。开展这一项工程对于保障农村居民文化权益,丰富他们的精神生活,提高其思想文化素质具有重要的现实意义与深远的历史意义。浙江省湖州市在探索新农村建设之路中尝试了开展"八有"文化建设,取得了可喜的成绩,也对国内其他地区的新农村建设提供了有益的启示。     

试论行政复议申请人资格的认定

行政复议申请人资格是启动行政复议程序的前提条件,其现行规定存在一定缺陷,导致出现行政复议立案难且标准不统一,申请人的合法权益得不到充分保护等问题。运用案例分析的形式探讨间接利害关系人、＂非合法＂权利人及＂非自有＂权利人的资格认定,以期在行政复议实践中逐步放宽申请人资格限制,与行政诉讼接轨,更好地保护公民、法人或其他组织的合法权益。     

新型职业农民培训的价值定位与发展路径

基于已有研究阐述了新型职业农民的内涵和特征,厘清新型职业农民培训目的是“为农”还是“离农”、教育培训对象是农民还是学生、教育形式是学校教育还是在职培训、培训效果是关注技术习得还是实际收益等价值定位问题,进而提出加强新型职业农民培训的社会支持、满足新型职业农民发展方向的个性化需求、契合新型职业农民发展阶段的多维特征、构建新型职业农民培训资源共享机制等发展路径。     

高职扩招背景下新型职业农民学习的现实困境与破解路径

在我国首批新型职业农民进入高校深造过程中,出现生源总量调控不均衡、主观上存在畏难情绪、软硬件建设投入不足、校企合作不够深入、专业产业联系不紧密等诸多问题。为解决以上问题,应从完善招生制度、化解生源数量供需矛盾;创新教学管理手段、破除人才培养体制壁垒;拓宽经费来源渠道、破解深造学习经济困境;强化产教深度融合、打造特色证书制度体系;发挥产业布局优势、迎合差异化知识需求等五个方面探寻解决路径,着力破解新型职业农民的学习困境与难题。     

想象污名与赋权消费:农民短视频传播的实践批判

短视频在农村的流行成为数字时代农民参与传播的一种重要方式,因其与农民这一特殊群体的关联而引发社会的广泛关注.农民作为传播主体,如何认识和进行短视频传播,其传播行为会受到什么影响,有何变化等,需要从农民自身的角度进行实证考察.本文基于"污名"与"赋权"两个评价维度,通过参与式观察与问卷调查法,了解农民短视频传播的实际情况,反思数字时代农村媒介化变与不变的实质及未来的理性抉择.     

煤矿企业工会维权工作研究

自从改革开放以来,我国的社会经济发展取得了重大的进步,煤炭企业在我国经济快速发展的关键时期,起到了重要的促进作用。但是,在煤炭企业的发展过程中,煤炭员工,在具体的企业生产过程中,出现了诸多自身合法权益被无故侵犯的问题,这就需要煤炭企业的工会组织发挥自身职能,来对煤炭员工的合法权益进行维护与保障。本文针对煤炭企业工会建设中出现的状况进行分析,提出工会组织强化煤炭企业员工合法权益的对策。     

中职学校开展新型职业农民培训存在的问题及对策

本文通过对中职学校新型职业农民教育培训现状的调查研究,分析了当前困扰中职学校参与新型职业农民教育培训的问题,针对性地提出了可行的解决对策,为农村劳动力转移培训提供了理论指导,同时也为中等职业教育的发展提供了新思路。     

土地流转中基层政府与农民关系的定位与重塑

随着我国农村经济和市场的快速发展,我国原有的农村土地制度已无法满足现阶段农村社会发展的需要,因此,在农村现代化的进程中,引导农地流转和适当集中成为了农村经济发展的必然结果。自新中国成立以来,国家对于土地流转的政策经历了多次调整,基层政府与农民的关系在角色的演变中也发生了很大的变化,并对农村经济社会的发展产生了重大的影响。近几年来,我国农地流转进展较快,在取得重要进展的同时,基层政府与农民在互动中产生了一些新的问题。因此,如何在基层政府与农民关系的重塑中构建良性的互动机制和环境,实现政府职责与农民权益实现,成为了当前我国农地流转进程中不可忽视的重要问题。